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pro vyhledávání: '"Karina Virginia Mero Suárez"'
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Holos, Vol 3, Iss 0, Pp 1-16 (2021)
Es muy importante el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios para el logro de los conocimientos, en los de perfil informático, además, resulta vital para mantenerse actualizado sobre los avances que en materia de sof
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https://doaj.org/article/e5d15976c180440b833688295ede398c
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, Vol 14, Iss 4, Pp 202-214 (2021)
El teletrabajo constituye una acción implementada por diferentes instituciones donde las actividades no requieren de la intervención presencial de las personas. Diferentes áreas del conocimiento han asumidos modelos de teletrabajos y los centros d
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https://doaj.org/article/612473f73e86490b86b3c85ae9f41250
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Opuntia Brava, Vol 9, Iss 4, Pp 284-298 (2018)
El presente artículo tiene como objetivo valorar la relevancia de las redes sociales y su función educativa en los actuales escenarios formativos de la Educación Superior. E él se sostiene que las universidades, como instituciones claves en la so
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https://doaj.org/article/6b10ce3e8f38497baf3920906f2c9200
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Opuntia Brava, Vol 10, Iss 2, Pp 10-24 (2018)
En el proceso de enseñanza–aprendizaje de las asignaturas de programación de computadoras, se han enfrentado a problemas en el diseño y selección adecuada de las estructuras de datos para representar la información y las operaciones básicas q
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https://doaj.org/article/1dc06c05f1da4a33a7f1139e672aed52
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Journal of Science and Research, Vol 3, Iss CITT2017, Pp 77-83 (2018)
Social networks and the uses of technologies for the training process have become indispensable tools in each of the educational scenarios of Higher Education. These resources together with what the web provides become new way of teaching and learnin
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https://doaj.org/article/a7dfba4ed0e64de38f5f7cf95b5a93fa
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Revista Científica Sinapsis. 1
La educación superior se ha visto en la necesidad de adoptar nuevas prácticas de publicidad como respuesta a los múltiples cambios políticos, tecnológicos y sociales, así como al aumento de la competencia y la internacionalización. El presente
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Sinapsis; Vol 1 No 16 (2020): The actuality shows the relevance of health sciences and education
Revista Científica Sinapsis; Vol. 1 Núm. 16 (2020): La actualidad demuestra la relevancia de las ciencias de la salud y la educación
Sinapsis; v. 1 n. 16 (2020): Hoje mostra a relevância das ciências da saúde e da educação
urn:nbn:de:0000-s.v2i17
EDWIN JOAO MERCHAN CARREÑO
KARINA VIRGINIA MERO SUÁREZ
Revista Científica Sinapsis; Vol. 1 Núm. 16 (2020): La actualidad demuestra la relevancia de las ciencias de la salud y la educación
Sinapsis; v. 1 n. 16 (2020): Hoje mostra a relevância das ciências da saúde e da educação
urn:nbn:de:0000-s.v2i17
EDWIN JOAO MERCHAN CARREÑO
KARINA VIRGINIA MERO SUÁREZ
Higher education has seen the need to adopt new advertising practices as a response to multiple political, technological and social changes, as well as to increased competition and internationalization. The purpose of this work is to assess the techn
Autor:
Yolanda Soler Pellicer, Karina Virginia Mero Suárez, Carlos Renán Mero Suárez, Edwin Joao Merchán Carreño
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Revista Científica Sinapsis. 2
El diseño de algoritmos y su codificación posterior han tenido siempre un elevado nivel de complejidad, se requieren habilidades cognitivas como la capacidad de abstracción, una buena aptitud lógico-matemática y la facilidad para la solución ef
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EDWIN JOAO MERCHAN CARREÑO
KARINA VIRGINIA MERO SUÁREZ
KARINA VIRGINIA MERO SUÁREZ
Las Técnicas de Visualización de Programas realizan representaciones gráficas y abstracciones de alto nivel que describen el código y los datos del programa, transformando la información tradicional en una más significativa que facilita la comp
Autor:
Andrés Cutiño Reinaldo, Jorge Willian Castro Guerra, Karina Virginia Mero Suárez, Lourdes Concha Yero, Edwin Joao Merchán Carreño, Alberto Rodríguez Rodríguez, Raquel Vera Velázquez
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::606d724e54b68afcc651ce673dc8e831
https://doi.org/10.17993/ccyll.2018.24
https://doi.org/10.17993/ccyll.2018.24