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Akademický článek
Artesanias Geográficas
Autor: Karina Rousseng Dal Pont, Mayra Bianca dos Passos Sawaf, Paula Milléo
Publikováno v: Ensaios de Geografia, Vol 10, Iss 23 (2024)
Este artigo busca refletir sobre a Didática e as práticas de ensino na Geografia Escolar. A partir da apresentação de duas pesquisas de final de curso, buscamos compreender como a imersão nas escolas públicas junto ao Programa de Residência Pe
Externí odkaz: https://doaj.org/article/80bf4221f6d64f1cad465608e168a1bf
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Akademický článek
Bordados como enseñanza para la rebeldía
Autor: Claudia Pedone, Karina Rousseng Dal Pont
Publikováno v: Punto Sur, Iss 9, Pp 273-283 (2023)
Este ensayo surge del encuentro y diálogo entre dos geógrafas latinoamericanas que buscan relatar historias con herramientas que pongan de manifiesto, entrelacen y unan nuestras realidades, enmadejadas en la afectividad y en las resistencias.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/6951597d8e9a4f6c95afdd07bd89bd06
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Akademický článek
Embaralhar imagens. A colagem como exercício na educação geográfica
Autor: Karina Rousseng Dal Pont
Publikováno v: Revista Apotheke, Vol 4, Iss 1 (2018)
Decomposição, justaposição e sobreposição são alguns dos princípios da colagem. Utilizada como processo técnico no Japão desde o século XII, esta linguagem ganha impulso no mundo moderno com os dadaístas na primeira metade do século XX.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/2a403f68cd3e4c4ca27c4afab6a89860
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Akademický článek
Geography of meetings fictional geographies
Autor: Karina Rousseng Dal Pont
Publikováno v: Geografares, Iss 18, Pp 66-80 (2014)
What could be possible for the contemporary art in spite of what seems to remain stuck in the school maps? This is the battle proposed in this doctoral research in education, which aims to cross disciplinary boundaries through the borders mobility
Externí odkaz: https://doaj.org/article/c776aff3e471458a855eec63eb9fd1b9
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Akademický článek
O MAPA COMO CRIAÇÃO DE RESISTÊNCIAS
Autor: Karina Rousseng Dal Pont
Publikováno v: Revista Raega: O Espaço Geográfico em Análise, Vol 30, Iss 0, Pp 146-164 (2014)
O presente texto apresenta uma pesquisa em educação em desenvolvimento, cujo tema é o ensino de cartografia e a arte contemporânea. A partir da leitura do livro A descoberta da lentidão, de Stan Nadolny (1989) e do diálogo com as obras Buenos A
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bc135fcb92c242b29dbccfb809c9ad6e
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Dissertation/ Thesis
De 'bota-fora' à Estação Ecológica da UFMG (pequenas conquistas e a construção de significados ambientais urbanos)
Autor: Karina Rousseng Dal Pont
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
A análise ambiental, inserida as discussões urbanas pode possibilitar uma série de aproximações entre os temas urbanos e ambientais, principalmente ao se analisar as percepções e sentidos relacionados às áreas de preservação ambiental urba
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/1843/MPBB-7SFJ2L
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UM MAPA É UMA COISA IMPOSSÍVEL
Autor: Karina Rousseng Dal Pont
Publikováno v: Revista Observatório, Vol 4, Iss 4, Pp 885-892 (2018)
Ao contar sobre um dos processos de construção da minha tese de doutorado em educação, afirmo combates os modos predominantes como a cartografia é ensinada nas escolas. Seja pela reprodução como imagem estática dos fenômenos espaciais, ou co
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d92da581fa59f9625234e2260c1cf24
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5574
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