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Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
RESUMEN El objetivo de este trabajo es describir cuantitativamente la riqueza léxica de noticias informativas, escritas por estudiantes de periodismo, mediante los indicadores de diversidad y densidad léxicas. Se realizó un análisis comparativo d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ac69abdbdfb848c2920af91c5dd56523
Publikováno v:
Nueva revista del Pacífico. :201-226
Autor:
Pedro Salcedo-Lagos, Sergio Morales-Candia, Cristian Sanhueza-Campos, Karina Fuentes-Riffo, Susan B. Rivera-Robles
Publikováno v:
Sustainability
Volume 13
Issue 11
Sustainability, Vol 13, Iss 6413, p 6413 (2021)
Volume 13
Issue 11
Sustainability, Vol 13, Iss 6413, p 6413 (2021)
Virtual education has grown exponentially in the past year due to the global COVID19 pandemic. In this context, the exploration of teachers’ perceptions of their students’ emotions when using ICTs has become more relevant. The aim of this study w
Publikováno v:
Revue française de linguistique appliquée. :109-122
Cet article presente une etude experimentale basee sur une approche cognitive en Espagnol Langue Etrangere (ELE). L’objectif est d’examiner les temps de reponse (response time, rt) au cours du traitement des erreurs prepositionnelles a, de, en, p
Publikováno v:
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Issue: ahead, Published: 19 JUN 2019
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 499-528, Published: 19 JUN 2019
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.19 n.3 2019
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 499-528, Published: 19 JUN 2019
Revista Brasileira de Linguística Aplicada v.19 n.3 2019
Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
RESUMEN El objetivo de este trabajo es describir cuantitativamente la riqueza léxica de noticias informativas, escritas por estudiantes de periodismo, mediante los indicadores de diversidad y densidad léxicas. Se realizó un análisis comparativo d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2f10393b9ad6548353a221027cdeafb
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982019005005104&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982019005005104&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 25 (2020)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 25 (2020)
El estudio expuesto a continuación da cuenta de los resultados obtenidos al implementar un modelo para integrar TIC en Educación Parvularia. Este tiene como finalidad innovar las prácticas pedagógicas de las educadoras de párvulos al incorporar