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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 5, Iss 9, Pp 60-68 (2014)
Una mirada a la dirección escolar, desde la etnografía y las historias de vida, define el eje de esta investigación. La directora, como sujeto en la escuela, y sus relaciones en la acción directiva, están colocadas en el primer plano de la recon
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