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pro vyhledávání: '"Karin Patricia da Silva"'
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 32, Iss 1, Pp 257-284 (2014)
Este artigo tem como objetivo dialogar a respeito da utilização consciente das imagens na Documentação Pedagógica. Procurou-se situar a visão da Pedagogia e da Comunicação em relação ao uso de imagens, considerando a intersecção dessas á
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