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pro vyhledávání: '"Karen Natalia Patiño Contreras"'
Autor:
Yuretsy Alexandra Reyes Cáceres, Dayana Paola Gómez Barbosa, Karen Natalia Patiño Contreras, Raúl Prada Núñez
Publikováno v:
Ecomatemático, Vol 11, Iss 1, Pp 41-51 (2020)
El presente artículo es producto de una investigación que pretende analizar las prácticas pedagógicas de los docentes y en particular indagar sobre la presencia y promoción de los procesos matemáticos propuestos por el Ministerio de Educación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7936ff2cefb463f8c6e13e4718863f8
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
Uno de los retos en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas es la resolución de problemas, no solo en lo operacional y motivacional, sino también en el análisis y comprensión de una situación, ya que la hecho ver como una resolución de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf0c5c7807664fa881042ba56e39b770
Publikováno v:
Revista Perspectivas. 5:57-67
This article is part of a macro research project entitled Influence of the affective domain, the mathematical processes and the pedagogical practice of the teacher of Basic Education in the academic performance of the student. This is a qualitative t
Publikováno v:
Revista Perspectivas, Vol 5, Iss 1, Pp 57-67 (2020)
This article is part of a macro research project entitled Influence of the affective domain, the mathematical processes and the pedagogical practice of the teacher of Basic Education in the academic performance of the student. This is a qualitative t
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
Repositorio Digital UFPS
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
instacron:Universidad Francisco de Paula Santander
espanolUno de los retos en la ensenanza y aprendizaje de las matematicas es la resolucion de problemas, no solo en lo operacional y motivacional, sino tambien en el analisis y comprension de una situacion, ya que la hecho ver como una resolucion de e
Autor:
Raúl Prada-Núñez, Dayana Paola Gómez-Barbosa, Yuretsy Alexandra Reyes Cáceres, Karen Natalia Patiño-Contreras
Publikováno v:
Eco Matemático. 11
This article is the result of a research that aims to analyze the pedagogical practices of teachers and in particular to investigate the presence and promotion of mathematical processes proposed by the Ministry of National Education of Colombia. This