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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 18, Iss 43 (2023)
Este trabalho objetiva apresentar um panorama dos Grupos de Pesquisa (GP) do Paraná que possuem linhas de pesquisa sobre Tecnologias Digitais em Educação Matemática. É uma pesquisa documental, exploratória, de abordagem mista. A busca foi reali
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https://doaj.org/article/6b490c8604bf4fbeab3b3877b58d025e
