Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Karabuğa, Hüseyin"'
Publikováno v:
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi / Journal of Language Education and Research. 6(2):508-530
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=963279
Bu araştırmada, Dört Kare Yazma Yöntemi’nin Türkçe öğrenen B2 düzeyindeki öğrencilerin yazma becerilerine ve özyeterliklerine ne gibi katkıları olduğu incelenmiştir. Çalışma eylem araştırması şeklinde tasarlanmıştır. Araş
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10075::084159298c885ad6e9e7211e8906ce1b
https://hdl.handle.net/20.500.12491/3242
https://hdl.handle.net/20.500.12491/3242
Publikováno v:
Journal of Language & Linguistics Studies; 2020, Vol. 16 Issue 4, p1869-1884, 16p
Autor:
Karabuğa, Hüseyin
Bu araştırmada, Türkçe öğretmeni adayı birinci sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım çalışmalarında noktalama işaretlerini ve yazım kurallarını kullanabilme düzeyleri incelenmiştir.Araştırmada, nicel ve nitel araştırma yönt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::bfcbc00a843fba8ba85b3a96902e0a65
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/584629
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/584629
Autor:
Salih Kürşad Dolunay, Hüseyin Karabuga
Publikováno v:
Volume: 16, Issue: 4 1869-1884
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Gerunds lead to great simplicity and functionality in the Turkish language while increasing the expressive power, enabling the expression to become more concise and fluent. In the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR, henceforth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d1bb0e83c48e7e68daf21a975df2a16b
https://hdl.handle.net/20.500.12491/2115
https://hdl.handle.net/20.500.12491/2115