Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Karaçoban F."'
This study aims to identify whether prospective teachers' educating-teaching self-efficacy differs depending on the factors of gender, grade level, type of high school graduated, academic achievement, departments they attend, whether they chose these
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9491::97a6079da033a6b58ef2feabe34f9e9a
https://hdl.handle.net/20.500.12605/10897
https://hdl.handle.net/20.500.12605/10897
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.