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Publikováno v:
Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 45, Iss 3 (2022)
Les enseignants et les enseignantes d’immersion française (IF) et de français langue seconde (FLS) doivent être des modèles langagiers pour les élèves. Les directions d’école et les cadres des conseils scolaires ont l’obligation de s’a
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https://doaj.org/article/260bd3bc67164fdf935399db5d22669a
