Zobrazeno 1 - 10
of 99
pro vyhledávání: '"Kamratrelationer"'
Autor:
Mimmi Norgren-Hansson
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, Vol 8, Iss 2022, Pp 49-62 (2022)
Skolan som institution arbetar med kunskapsförmedling men har både historiskt och i nutid även ett värdeförmedlande uppdrag. I både svensk och norsk utbildningspolicy såväl som i en internationell utbildningskontext fokuserar man inom detta u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c7de6f7ffd941ae912fa6b8ba534d35
Autor:
Miller-Andersson, Sandra
The aim of this study was to investigate the after-school staff's perspectives on their strategies for promoting peer relationships for students with autism. Previous research has shown that children and young people with autism have difficulties lin
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-531133
Autor:
Alvear, Martin, Nkuna, Louise
Studiens syfte var att bredda kunskapen för nyexaminerade förskollärare om strategier och förutsättningar som kan behövas i deras arbete för att stärka barns kamratrelationer och förebygga utanförskap. Studien visar på att förskollärare
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-65867
Autor:
Andreasson, Mikaela, Pedersen, Helena
Vi vill i denna studie lyfta barns perspektiv genom att undersöka barns uppfattningar av inkludering och exkludering i förhållande till kamratrelationer på förskolan samt dilemmat ”alla får vara med”. Studien bygger på gruppintervjuer med
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-51703
Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares erfarenheter av att stötta barns kamratrelationer. Studien är kvalitativ och data har samlats in genom tio enskilda semistrukturerade intervjuer med förskollärare från fem komm
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63516
Autor:
Ghairat, Waheed
I denna studie undersöks sambandet mellan ungdomars psykiska ohälsa, ofrivillig ensamhet och social isolering i ljuset av individens psykosociala miljö. Syftet är att utveckla en djupare förståelse för de dynamiska interaktionerna mellan dessa
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-60934
Autor:
Haug Hansen, Madelén
Syftet med denna studie är att öka kunskapen kring hur barn ser på kamratrelationer i skolan, vem de skapar dessa relationer med och hur skolan påverkar barns kamratrelationer. Studien har en kvalitativ ansats och grunden för studien är i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-185899
Autor:
Duán, Katarina
Syftet med den här studien var att ta reda på om barns lekar påverkas om lekutrymmet är begränsat. Jag blev nyfiken på den här frågan eftersom den förskola som jag arbetar på har haft tillgång till en förskolebuss i cirka två år nu. Fö
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-92091
Autor:
Ugarph, Emelie, Tadjihalilova, Sojida
Huvudsyftet med studien är att belysa elevernas perspektiv på konflikter och konflikthantering. Detta ligger till grund för våra upplevelser och erfarenheter från tidigare VFU och VI-dagar där vi har uppmärksammat att elever på fritidshemmen
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-116242
Autor:
Marcusson, Camilla, Frid, Mikaela
Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares arbete med barns relationer i förskolan, med utgångspunkt i deras beskrivningar. Det är en kvalitativ forskningsansats som bygger på semistrukturerade intervjuer med åtta förskollärar
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-58887