Zobrazeno 1 - 10 of 88 pro vyhledávání: '"Kamhi AG"'
1
Akademický článek
Clinical forum. Treatment decisions for children with speech-sound disorders.
Autor: Kamhi AG (AUTHOR)
Publikováno v: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Oct2006, Vol. 37 Issue 4, p271-327. 14p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Dual perspectives on theory in clinical practice: practice makes perfect: the incompatibility of practicing speech and meaningful communication.
Autor: Kamhi AG (AUTHOR)
Publikováno v: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Apr2000, Vol. 31 Issue 2, p182-186. 5p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Dual perspectives on choosing treatment approaches: to use or not to use: factors that influence the selection of new treatment approaches.
Autor: Kamhi AG (AUTHOR)
Publikováno v: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Jan99, Vol. 30 Issue 1, p92-98. 7p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Developmental language disorders: learning, language, and the brain.
Autor: Kamhi AG (AUTHOR)
Publikováno v: Volta Review. Fall2010, Vol. 110 Issue 3, p461-463. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
The role of the speech-language pathologist in improving decoding skills.
Autor: Kamhi AG, Allen MM, Catts HW
Publikováno v: Seminars in Speech & Language; 2001, Vol. 22 Issue 3, p175-246, 12p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Exploring the relationship between phonological awareness, speech impairment, and literacy: a response.
Autor: Kamhi AG
Publikováno v: Advances in Speech Language Pathology; 2001, Vol. 3 Issue 2, p163-166, 4p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje