Výsledky vyhledávání - "Kamarianakis, Eva"

Schulentwicklungsberatung in schulischen Innovationsprozessen

Autor: Kamarianakis, Eva

The support and development of schools, particularly of those schools in challenging situations, represents an essential goal of education policy measures. Within of the large number of support mechanisms, school development consulting is one way of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4a70dbc9850355bd0d862f8e5b03cb8
http://hdl.handle.net/2003/40376

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Das Schulentwicklungsdesign des Projekts «Potenziale entwickeln – Schulen stärken»

Autor: Holtappels, Heinz Günter, Ackeren, Isabell van, Kamarianakis, Eva, Kamski, Ilse, Bremm, Nina, Hillebrand-Petri, Annika, Webs, Tanja

Publikováno v: Ackeren, Isabell van [Hrsg.]; Holtappels, Heinz Günter [Hrsg.]; Bremm, Nina [Hrsg.]; Hillebrand-Petri, Annika [Hrsg.]: Schulen in herausfordernden Lagen – Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr. Das Projekt "Potenziale entwickeln – Schulen stärken". Weinheim : Beltz Juventa 2021, S. 38-71

Schulentwicklung als Bemühungen, Schulen im Sinne erfolgreicher Qualitätsverbesserungen oder innovativen Wandels weiterzuentwickeln, damit sie die an sie gestellten Anforderungen des Bildungsauftrags möglichst optimal bewältigen können, hat sich

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9bd997bf5908bc39e42d58af87e448f2

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Schulnetzwerke als Strategie der Schulentwicklung: Zur datengestützten Netzwerkzusammstellung von Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage

Autor: Hillebrand, Annika, Webs, Tanja, Kamarianakis, Eva, Holtappels, Heinz Günter, Bremm, Nina, van Ackeren, Isabell

Internationale Forschungsbefunde weisen darauf hin, dass in sozioökonomisch benachteiligten Kontexten pädagogische Prozessqualitäten von Schulen und Bildungserfolge ihrer Schülerinnen und Schüler offensichtlich stärker im Zusammenhang stehen al

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84d7913405d189d245a54c51b47c3905

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School-to-school networks as a strategy for school development : Evidence-based building of networks with schools in challenging circumstances

Autor: Hillebrand, Annika, Webs, Tanja, Kamarianakis, Eva, Holtappels, Heinz Günter, Bremm, Nina, Ackeren, Isabell van

Journal for educational research online 9 (2017) 1, S. 118-143
Internationale Forschungsbefunde weisen darauf hin, dass in sozioökonomisch benachteiligten Kontexten pädagogische Prozessqualitäten von Schulen und Bildungserfolge ihrer Schüler

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c9596605910a5eb09d2fcb6bd39fad8

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Zur Konzeption netzwerk- und evidenzbasierter Schulentwicklung. Ein Praxisbericht aus dem Projekt 'Potenziale entwickeln - Schulen stärken'

Autor: Neumann, Christine, Webs, Tanja, Eiden, Sarah, Kamarianakis, Eva

Publikováno v: Die deutsche Schule 108 (2016) 4, S. 384-398

Netzwerk- und evidenzbasierte Schulentwicklungsansätze stellen geeignete Strategien zur Förderung der Qualität von Schulen in schwierigen Lagen dar. Das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken" hat diese Unterstützungselemente in einem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::b13e1c94b466fcb53a86bfd462b3dc72
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/25968/

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Akademický článek

Schulentwicklungsberatung als Unterstützungsansatz einzelschulischer Entwicklungsarbeit an Schulen in herausfordernden Lagen. (German)

Autor: Kamarianakis, Eva, Neumann, Christine

Publikováno v: Journal für Schulentwicklung; 2018, Issue 4, p9-18, 10p

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