Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Kamaraj, Işik"'
Autor:
KAMARAJ, IŞIK
Öğrenme ortamı olarak kabul edilen müzelerin, yeniden düşünülerek hizmet verdiği gruplardan çocuk ziyaretçiler için deneyim ortamına dönüştüğü ifade edilmektedir. Bu dönüşümün nedenlerine bakıldığında; değişen müze tan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::2b39a43e26e5d374612d39cef32adb68
https://hdl.handle.net/11424/291094
https://hdl.handle.net/11424/291094
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 10 December 2013 106:2796-2800
Autor:
Kamaraj, Işık
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 10 December 2013 106:1809-1814
Autor:
Abacı, Oya, Kamaraj, Işık
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2009 1(1):1337-1341
Autor:
Kamaraj, Işik
ÖZET Bu çalışma, `Sosyal Becerileri Derecelendirme Ölçeği'nin Öğretmen Formu ve Anne-Baba Formu' nun Okul Öncesi Dönem (4-6 yaş arası) için Türkçe'ye uyarlanması` ve `beş yaş çocuklarının atılganlık sosyal becerisini kazanmala
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::0e8c9d79cfd644cefdd8c96432859d69
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/478928
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/478928
Autor:
Kamaraj, Işik
141 BOLUM V: ÖZET, SONUÇ VE ÖNERİLER Özet Günümüzde aile bireyleri ve okul öncesi eğitimcileri oyuncağın çocuk yaşamındaki yeri ve önemini daha iyi kavramaktadırlar. Bu durum oyuncağa olan ihtiyacı artırdığı gibi aynı zamanda
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::001b96d5592efb6fc7772365d6530c92
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/320824
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/320824