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Autor:
Rocha da Silva Santos, Luana, Souza-Pinho, María José, Santos de Jesus, Mariana, Kalil Souza, Amanda
Publikováno v:
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 17, 2022, págs. 27-44
Esta investigación se llevó a cabo como estrategia de enseñanza en la asignatura Prácticas Supervisadas II del Grado en Ciencias Biológicas de la Universidad Estatal de Bahía, en Brasil. Fue desarrollada en un instituto de educación secundaria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3034::301c9c0b450989a87d75c7b92ce078dd
http://hdl.handle.net/10433/14926
http://hdl.handle.net/10433/14926
Autor:
Kalil Souza, Amanda
Programa de Doctorado en Ciencias Jurídicas y Políticas
Línea de Investigación: Persona, Patrimonio y Comercio
Clave Programa: DJP
Código Línea: 118
Este trabajo de investigación se centra en dos temas principales, el contr
Línea de Investigación: Persona, Patrimonio y Comercio
Clave Programa: DJP
Código Línea: 118
Este trabajo de investigación se centra en dos temas principales, el contr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3034::46490063ca6d775dbf09b300ca56e47c
http://hdl.handle.net/10433/15276
http://hdl.handle.net/10433/15276