Zobrazeno 1 - 10
of 198
pro vyhledávání: '"Kalbų (užsienio) mokymas / Language (foreign) teaching"'
Autor:
Valūnaitė-Oleškevičienė, Giedrė, Lobato Miranda, Guilhermina, Mockienė, Liudmila, Gulbinskienė, Dalia
Publikováno v:
Pedagogika 2022, 147, 3, p. 183-197.
Tekstynų kūrimas davė impulsą tyrimų sričiai, susijusiai su jų vartojimu kalbų mokyme ir mokymesi. Tekstynų taikymas mokant ir mokantis kalbų apima tam tikrų jų kūrimo ir anotavimo įrankių įsisavinimą ir besimokančiųjų kalbinių i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::70fc87c5b74ce4b37c72b35dc462fe52
https://doi.org/10.15823/p.2022.147.9
https://doi.org/10.15823/p.2022.147.9
Autor:
Laura Kildė
Publikováno v:
Pedagogika 2022, 146, 2, p. 95-109.
Šiuo t y rimu buvo siekiama ištirti Lietuvos studentų požiūrį į veiksnius, susijusius su savivada pagrįstu mokymusi. Šia me straipsnyje pateikiami suaugusiųjų savivados pasirengimo neformaliose profesinės anglų kalbos nuotolinėse studij
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::28f00d0463c4ef4d3f868df8b8dcd473
https://doi.org/10.15823/p.2022.146.5
https://doi.org/10.15823/p.2022.146.5
Autor:
Uni, Kazuhito
Publikováno v:
Acta linguistica Lithuanica 2022, t. 86, p. 209-226.
Nors lietuvių kalba priklauso indoeuropiečių kalbų šeimai, lietuviškos kilmės žodžiai ženkliai skiriasi nuo anglų kalbos ir kitų Europos kalbų. Tyrime analizuojama tarptautinių skolinių lietuvių kalboje nauda jos žodyno besimokantiem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d44244bfd720fd6bd3a9f177a6ddbabb
https://doi.org/10.35321/all86-09
https://doi.org/10.35321/all86-09
Autor:
Jūratė Patackaitė, Ingrida Galkauskienė, Aušra Netikšienė, Violeta Žemaitienė, Jūratė Helsvig
Publikováno v:
Šiuolaikinės visuomenės ugdymo veiksniai 2021, T. 6, p. 61-80.
Straipsnyje apžvelgiami Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos parengti dokumentai, reglamentuojantys mokymą(si) nuotoliniu būdu, analizuojami nuotolinio mokymo(si) tobulintini aspektai ir naujos galimybės, remiantis Lietuvos ir užsienio švie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fcec1eb2d0b6f09d9d229f77ccac3407
https://doi.org/10.47459/svuv.2021.6.4
https://doi.org/10.47459/svuv.2021.6.4
Autor:
Jogilė Teresa Ramonaitė
Publikováno v:
Taikomoji kalbotyra 2020, 14, p. 164-182.
Taikomoji kalbotyra, Iss 14 (2021)
Taikomoji kalbotyra, Iss 14 (2021)
Straipsnyje analizuojama sakinių pakartojimo užduotis, kurią atliko Lietuvoje gyvenantys užsieniečiai. Natūraliai skambančiuose ir prasminguose lietuviškuose sakiniuose buvo įtraukta tokių formų, kurios mažiau tikėtinos spontaninėje neg
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfe1bebc2ac92d95a5bb52fe3decc6a7
https://doi.org/10.15388/taikalbot.2020.14.12
https://doi.org/10.15388/taikalbot.2020.14.12
Autor:
Vilma Pranckevičiūtė
Publikováno v:
Šiuolaikinės visuomenės ugdymo veiksniai 2020, T. 5, p. 169-178.
Anglų kalba laivybos srityje yra „lingua franca“. Pasikeitus požiūriui, ne žodynas, o gebėjimas vartoti anglų kalbą savo darbo vietoje tampa svarbus. Iš studentų tikimasi, kad jie ne tik išmanys jūrinę terminiją, bet ir gebės ją va
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49c2d1235bcb31eb2d8ee1d257b05a7d
https://doi.org/10.47459/svuv.2020.5.11
https://doi.org/10.47459/svuv.2020.5.11
Autor:
Dileta Jatautaitė, Joana Aleksandrovič
Publikováno v:
Šiuolaikinės visuomenės ugdymo veiksniai 2020, T. 5, p. 153-167.
This study advocates for the central quality of the language tests and their validity and aims to investigate the content validity of the use of the English part of the achievement tests administered to the first- and second-year students of General
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46e5dac6dfbb540c40a044128d4c0009
https://doi.org/10.47459/svuv.2020.5.10
https://doi.org/10.47459/svuv.2020.5.10
Autor:
Dileta Jatautaitė, Jelena Kazimianec
Publikováno v:
Šiuolaikinės visuomenės ugdymo veiksniai 2020, T. 5, p. 137-151.
In the article, with reference to the screening of M. Bulgakov’s play Ivan Vasilievich, the feasibility of utilizing film-intertexts in a foreign language course – particularly in Russian classes for foreign learners – is corroborated, and the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c0706a8b28a2eb45fd135f31ee4db903
https://doi.org/10.47459/svuv.2020.5.9
https://doi.org/10.47459/svuv.2020.5.9
Publikováno v:
Darnioji daugiakalbystė, Vol 17, Iss 1, Pp 124-146 (2020)
Darnioji daugiakalbystė [Sustainable Multilingualism]. 2020, No. 17, p. 124-146.
Darnioji daugiakalbystė [Sustainable Multilingualism]. 2020, No. 17, p. 124-146.
Šiame straipsnyje aptariamas tyrimas, kuriuo siekta sužinoti, kaip universiteto studentai mokosi anglų kalbos ne auditorijoje. Tyrimas atliktas 2019 m. rugsėjį, o jame dalyvavo 47 VDU studentai, besimokantys bendrosios anglų kalbos B2 lygiu. Ti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::302758def857ae215f5ecf8c8d62b241
https://doi.org/10.2478/sm-2020-0016
https://doi.org/10.2478/sm-2020-0016
Autor:
Juknevičienė, Rita
Publikováno v:
Taikomoji kalbotyra 2022, 17, p. 137-165.
Taikomoji kalbotyra, Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2022, t. 17, p. 137-165
Taikomoji kalbotyra, Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla, 2022, t. 17, p. 137-165
Svetimųjų kalbų mokymo praktikoje „Bendrieji Europos kalbų metmenys“ (BEKM) yra vienas svarbiausių dokumentų, apibrėžiančių svetimųjų kalbų mokymui(si) ir vertinimui aktualius mokėjimo lygius. Bendrieji kalbos mokėjimo lygių apra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc99992f673c25d475a22ee632f0a0a5
https://www.lituanistika.lt/content/99543
https://www.lituanistika.lt/content/99543
