Výsledky vyhledávání - "Kalb, Hendrik"

Conference

Der E-Learning Redaktionsleitstand: Zentrale Koordination verteilter Produktions- und Einsatzprozesse im E-Learning

Autor: Böhme, Rico, Kalb, Hendrik, Petzoldt, Oliver, Schoop, Eric

Publikováno v: Klaus Meißner & Martin Engelien (Hrsg.), Workshop GeNeMe'05: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 06./07.10.2005, Dresden: TUDpress, ISBN: 3-86005-491-0. :385-397

In den zurückliegenden Jahren ist ein deutlicher Anstieg der Nachfrage an onlinebasierten, multimedialen Aus- und Weiterbildungsangeboten sowohl im universitären als auch im privatwirtschaftlichen Bereich zu verzeichnen. Im Vergleich zu traditionel

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Conference

E-Lectures im Hochschulunterricht

Autor: Bukvova, Helena, Kalb, Hendrik, Lieske, Claudia, Schoop, Eric

Publikováno v: Klaus Meißner & Martin Engelien (Hrsg.), GeNeMe '09: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 01./02.10.2009, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-941298-29-3. :307-315

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Conference

Social Software im Forschungsprozess: Ein Framework zur explorativen Strukturierung

Autor: Kalb, Hendrik, Bukvova, Helena, Schoop, Eric

Publikováno v: Klaus Meißner & Martin Engelien (Hrsg.), GeNeMe '09: Gemeinschaften in Neuen Medien, TU Dresden, 01./02.10.2009, Dresden: TUDpress, ISBN: 978-3-941298-29-3. :125-134

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Conference

Implementing the 'Wiki Way' in a course in higher education

Autor: Kalb, Hendrik, Kummer, Christian, Schoop, Eric

Publikováno v: H. Rohland, A. Kienle, & S. Friedrich (Eds.), DeLFI 2011 – Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.; 5.–8. September 2011 Technische Universität Dresden, Vol. P-188 of Lecture Notes in Informatics (LNI) – Proceedings , (pp. 231–242). Dresden: Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). - ISBN 978-3-88579-282-6

Self-organised collaborative wiki work is reality in today’s businesses and students have to be prepared for the resulting requirements. Therefore, the aim of our paper is to demonstrate and to evaluate a way to practice self-organised and loosely

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Dissertation/ Thesis

Offene Wissensteilung von Wissenschaftlern mittels Social Software

Autor: Kalb, Hendrik

Die Dissertation untersucht, welche individuellen Einflussfaktoren Wissenschaftler zur Wissensteilung mittels Social Software motivieren. Dazu werden universitäre Wissenschaftler, ihre Stakeholder und typische Karrierewege sowie die Bereiche Open Sc

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Automatic Preservation Watch using Information Extraction on the Web: Paper - iPres 2013 - Lisbon

Autor: Kalb, Hendrik, Lazaridou, Paraskevi, Trier, Matthias, Pinsent, Edward

The interoperability of web archives and digital libraries is crucial to avoid silos of preserved data and content. While various researches focus on specific facets of the challenge to interoperate, there is a lack of empirical work about the overal

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https://phaidra.univie.ac.at/o:378041

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BlogForever: D3.1 Preservation Strategy Report

Autor: Kim, Yunhyong, Ross, Seamus, Stepanyan, Karen, Pinsent, Ed, Sleeman, Patricia, Arango-Docio, Silvia, Banos, Vangelis, Trochidis, Illias, Garcia Llopis, Jaime, Kalb, Hendrik

This report describes preservation planning approaches and strategies recommended by the BlogForever project as a core component of a weblog repository design. More specifically, we start by discussing why we would want to preserve weblogs in the fir

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https://eprints.gla.ac.uk/153538/7/153538.pdf

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Offene Wissensteilung von Wissenschaftlern mittels Social Software

Autor: Kalb, Hendrik

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4179::8320884653021d0f4f17794f40e11271
https://tud.qucosa.de/id/qucosa:27356

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Blogs as Objects of Preservation: Advancing the Discussion on Significant Properties: Paper - iPRES 2012 - Digital Curation Institute, iSchool, Toronto

Autor: Stepanyan, Karen, Ross, Seamus, Trier, Matthias, Joy, Mike, Cristea, Alexandra I., Gkotsis, George, Kalb, Hendrik, Kim, Yunhyong

The quest for identifying ‘significant properties’ is a common challenge for the digital preservation community. While the methodological frameworks for selecting these properties provide a good foundation, a continued discussion is necessary for

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1726::533e813fa0b6c99bbdfcf6e17894e81a
https://hdl.handle.net/11353/10.293844

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Implementing the 'Wiki Way' in a course in higher education

Autor: Kalb, Hendrik, Kummer, Christian, Schoop, Eric

Publikováno v: H. Rohland, A. Kienle, & S. Friedrich (Eds.), DeLFI 2011 – Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.; 5.–8. September 2011 Technische Universität Dresden, Vol. P-188 of Lecture Notes in Informatics (LNI) – Proceedings, (pp. 231–242). Dresden: Gesellschaft für Informatik e.V. (GI).-ISBN 978-3-88579-282-6

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4179::638d8ec96e35acd9606091c303601ca3
https://tud.qucosa.de/id/qucosa:26165

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