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Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 4:e47303
O referencial teórico pós-crítico compreende que as representações podem ser processos provisórios, permeados por construções discursivas e contextuais. Objetivou-se analisar a signifiXação de qualidade nos contextos de mobilização da pol
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::42023bc1cf7fe51c57aaa47937ca7dc8
https://doi.org/10.47149/pemo.v.4.7303
https://doi.org/10.47149/pemo.v.4.7303
