Výsledky vyhledávání - "Kahraman, Hasibe"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Crowdsourcing neuroscience: Inter-brain coupling during face-to-face interactions outside the laboratory

Autor: Dikker, Suzanne, Michalareas, Georgios, Oostrik, Matthias, Serafimaki, Amalia, Kahraman, Hasibe Melda, Struiksma, Marijn E., Poeppel, David

Publikováno v: In NeuroImage 15 February 2021 227

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Positional Encoding of Morphemes in Visual Word Recognition.

Autor: Spencer, Jasmine^1,2 jasmine.spencer@mq.edu.au, Kahraman, Hasibe^1,2, Beyersmann, Elisabeth^1,2

Publikováno v: Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory & Cognition. May2024, Vol. 50 Issue 5, p712-739. 28p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Cross-language morphological transfer in similar-script bilinguals.

Autor: Kahraman, Hasibe, de Wit, Bianca, Beyersmann, Elisabeth

Publikováno v: Psychonomic Bulletin & Review; Jun2024, Vol. 31 Issue 3, p1155-1171, 17p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Reading proficiency and compound word processing in monolinguals and bilinguals

Autor: Kahraman, Hasibe, Beyersmann, Elisabeth

This masked priming lexical decision study compares transparent compound (farmhouse–farm), opaque compound (butterfly–butter), and noncompound (sandwich–sand) word priming effects relative to an unrelated control in both monolinguals and biling

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19406e41c84e3a650ac8278910c92e5c

Zobrazit plný text záznamu

Letter Transpositions And Morphemic Boundaries In The Second Language Processing Of Derived Words: An Exploratory Study Of Individual Differences

Autor: Kahraman, Hasibe, Kirkici, Bilal

Research into nonnative (L2) morphological processing has produced largely conflicting findings. To contribute to the discussions surrounding the contradictory findings in the literature, we examined L2 morphological priming effects along with a tran

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=r39c86a4b39b::6df00a98202b65507196e6fc81341377
https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/237496

Zobrazit plný text záznamu

Construction of the teaching ability belief scale- extended: a pilot study

Autor: KAHRAMAN, Hasibe

Publikováno v: Volume: 6, Issue: 1 69-88
ELT Research Journal

Many researchers indicated the significance of pre-service teachers’ beliefs (Bernat, 2008; Carter & Norwood, 1997; Feiman-Nemser, 2001) and showed that they are guided by their beliefs (Buchmann, 1984; Nespor, 1987; Pajares, 1992: Thompson, 1992).

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6d1d7c53a83d19d46e57a455a3114725
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eltrj/issue/28779/307998

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání