Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Kadir Kaan Büyükikiz"'
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 3, Pp 655-669 (2021)
Öğrenme sürecini olumlu ya da olumsuz yönde şekillendirebilecek birçok etken vardır. Sürecin sağlıklı işleyebilmesi ve öğretim programlarının hedeflediği kazanımların öğrencilere kazandırılması noktasında dersin öğretmeni,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22a8155c0886497aa8606c0af4281b55
Autor:
Kadir Kaan Büyükikiz, Sevil Hasırcı
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 1, Iss 4, Pp 51-62 (2013)
Bu çalışmanın amacı, B2 (Orta) seviyesinde Türkçe öğrenen yabancı öğrencilerin yazılı anlatım becerilerini “yanlış çözümleme yaklaşımına” göre değerlendirmektir. Araştırmanın verileri, Gaziantep Üniversitesi TÖMER’
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4657f49da50c477fb4dacf05f3e79949
Autor:
Abdullah TEKİN, Kadir Kaan BÜYÜKİKİZ
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 1 1-33
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi
Dilin en önemli kullanım alanı yazılı veya sözlü metinlerdir. Dilin metinlerde etkili ve doğru kullanımı için bazı kurallar söz konusudur. Noktalama işaretleri de metinlerin hem anlam yönünden hem de biçim yönünden en gerekli kural
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::25f35d8dd8c53b6f30ad1fb834f7aaf5
https://doi.org/10.47935/ceded.972570
https://doi.org/10.47935/ceded.972570
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 60-77
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Bu araştırmada mültecilik konulu üç resimli çocuk kitabı, görseller ve metinler aracılığıyla verilen mesajlar açısından çözümlenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfb02869de671237bb5f576cc40e7990
https://doi.org/10.48066/kusob.1061738
https://doi.org/10.48066/kusob.1061738
Publikováno v:
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları. 9:81-95
Bu araştırmanın amacı; yurt dışında yaşayan Türk çocuklarına Türkçe öğretimi üzerine 1981 ve 2020 yılları arasında hazırlanmış lisansüstü tezleri tarayıp değerlendirerek bu alandaki birikimin bir görüntüsünü ortaya koym
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a34ca68770f462d008a11a5a63200b5a
https://doi.org/10.35233/oyea.953118
https://doi.org/10.35233/oyea.953118
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi. 9:655-669
Öğrenme sürecini olumlu ya da olumsuz yönde şekillendirebilecek birçok etken vardır. Sürecin sağlıklı işleyebilmesi ve öğretim programlarının hedeflediği kazanımların öğrencilere kazandırılması noktasında dersin öğretmeni,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af0837a53795683b7002946d6db8b47f
https://doi.org/10.16916/aded.745587
https://doi.org/10.16916/aded.745587
Autor:
Arif ÇERÇİ, Kadir Kaan BÜYÜKİKİZ
Publikováno v:
International Journal of Languages' Education and Teaching, Vol 6, Iss 1, Pp 17-35 (2018)
Child's literature constitutes an important part of the literature area. Especially in recent years there has been a significant increase in the number of works written for children. However, there are some criteria that children, parents and educato
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dd760500ba750eba536ad9872364084f
Autor:
Kadir Kaan Büyükikiz, Abdullah Tekin
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 2 110-123
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Özet Bu araştırmanın amacı, Aytül Akal’ın çocuk kitaplarını eğitsel iletiler açısından incelemektir. Araştırmanın yöntemi nitel araştırma yöntemlerinden doküman (belge) incelemesidir. Araştırmada örneklem seçiminde rastgel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0707e0ce70ea943742bff52bcbbc3149
https://dergipark.org.tr/tr/pub/oyea/issue/52023/662748
https://dergipark.org.tr/tr/pub/oyea/issue/52023/662748
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 19 706-727
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
This study was carried out to determine the relationships and differences between teacher self-efficacy and teacher entrepreneurship characteristics of teacher candidates who are studying at Education Faculties. For the purpose of the study, data wer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef8040ae024f8b768ff7458054c228d9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/46281/593504
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/46281/593504
Bu çalışmanın amacı, animasyonların deyim öğrenimi ve kalıcılığı üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırmada karma desen benimsenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu 2017-2018 öğretim yılında beşinci sınıfa devam eden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::852ef2851c3d31e2de9e17ccb9317e57
https://hdl.handle.net/20.500.12491/1153
https://hdl.handle.net/20.500.12491/1153