Zobrazeno 1 - 10 of 87 pro vyhledávání: '"KOPCHA, THEODORE J."'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
2
Akademický článek
Children's computational thinking as the development of a possibility space
Autor: Kopcha, Theodore J., Ocak, Ceren
Publikováno v: In Computers and Education Open 15 December 2023 5
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
An AI-enhanced pattern recognition approach to temporal and spatial analysis of children's embodied interactions
Autor: Ocak, Ceren, Kopcha, Theodore J., Dey, Raunak
Publikováno v: In Computers and Education: Artificial Intelligence 2023 5
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Manifestations of Middle School Learners' Problematization Activity as an Embodied Phenomenon
Autor: Valentine, Keri Duncan, Kopcha, Theodore J.
Publikováno v: Journal for Research in Mathematics Education, 2020 Nov 01. 51(5), 541-573.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/10.5951/jresematheduc-2020-0162
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Fostering Equity in Computer Science Education: Principles from a Feminist Standpoint Conceptual Framework.
Autor: Ocak, Ceren, Walters, Katherine, Kopcha, Theodore J.
Publikováno v: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning; Sep2024, Vol. 68 Issue 5, p892-903, 12p
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Using Google Docs for Peer-then-Teacher Review on Middle School Students’ Writing
Autor: Neumann, Kalianne L., Kopcha, Theodore J.
Publikováno v: In Computers and Composition December 2019 54
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Moderator effects of mobile users' pedagogical role on science learning: A meta‐analysis.
Autor: Shi, Lehong1 lehong.shi@uga.edu, Kopcha, Theodore J.1
Publikováno v: British Journal of Educational Technology. Nov2022, Vol. 53 Issue 6, p1605-1625. 21p. 1 Diagram, 5 Charts, 1 Graph.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
The embodiment of cases as alternative perspective in a mathematics hypermedia learning environment
Autor: Valentine, Keri D., Kopcha, Theodore J.
Publikováno v: Educational Technology Research and Development, 2016 Dec 01. 64(6), 1183-1206.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26746591
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Editorial: preface to the special issue on embodied cognition and technology for learning.
Autor: Kopcha, Theodore J.1 (AUTHOR) tjkopcha@uga.edu, Valentine, Keri D.2 (AUTHOR), Ocak, Ceren3 (AUTHOR)
Publikováno v: Educational Technology Research & Development. Aug2021, Vol. 69 Issue 4, p1881-1887. 7p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje