Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"KOÇAKOĞLU, Melih"'
Autor:
KOÇAKOĞLU, Melih
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 2 65-91
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
The purpose of this study is to evaluate the biology curriculum of highschools. After being applied graduallywith the 9th- 12th grades in 2007, 2008, and 2009 the biology curriculum wasrevised in 2013 and has been put into practise since 2013- 2014 a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2ec88a8610856a50d1bae78ccdf1c90a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/26530/276943
https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/26530/276943
Autor:
KOÇAKOĞLU, Melih
Publikováno v:
Volume: 40, Issue: 188 68-82
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
The purpose of this study is to examine problem based learning that is one of the methods of constructivist learning approach and to discuss its application level in Turkey. Problem based learning is structured around a problem scenario that is almos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f13b01065fb1f1f3268e8d1e3c966d92
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/36196/406999
https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/36196/406999
Publikováno v:
Volume: 17, Issue: 3 849-870
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Keleş, Özgül ( Aksaray, Yazar )
Bu çalışmada yenilenen öğretim programları ve programların uygulanması sırasında karşılaşılan sorunlar hakkında il milli eğitim müdür yardımcılarının görüşlerinin alınması amaçlanmı
Bu çalışmada yenilenen öğretim programları ve programların uygulanması sırasında karşılaşılan sorunlar hakkında il milli eğitim müdür yardımcılarının görüşlerinin alınması amaçlanmı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::51b940cc367c391147fbfa52aef9d27b
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1171
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1171
Keleş, Özgül ( Aksaray, Yazar )
Bu çalışma, ilköğretim 6. sınıfta okutulmak üzere Milli Eğitim Bakanlığı’nca yeni öğretim programlarına göre hazırlanmış fen ve teknoloji dersine ait kitap setleri hakkında, bu kitap setle
Bu çalışma, ilköğretim 6. sınıfta okutulmak üzere Milli Eğitim Bakanlığı’nca yeni öğretim programlarına göre hazırlanmış fen ve teknoloji dersine ait kitap setleri hakkında, bu kitap setle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4866::bfe1ba101d298b1037af4e17847e2d2e
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1190
https://hdl.handle.net/20.500.12451/1190
Autor:
KOÇAKOĞLU, Melih
Bu araştırmanın amacı, probleme dayalı öğrenme yöntemi ve motivasyon stillerinin öğrencilerin biyoloji dersine karşı tutumları ile akademik başarılarına etkisini saptamaktır. Araştırmada gerçek deneme modellerinden öntest sontest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9464::58851a4884922d97a47d6cf31dc14775
http://hdl.handle.net/20.500.12602/188130
http://hdl.handle.net/20.500.12602/188130
Autor:
Koçakoğlu, Melih
ÖZET Bu çalışma, lise öğrencilerin, biyoloji dersinde genetik kavramlardaki bilgi düzeylerini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada Batıkent Lisesi, Mustafa Kemal Lisesi ve Gazi Çiftlik Lisesi 1.,2. ve 3. sınıf öğrenciler
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::560c319f52592d5724742974e80177e1
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/374406
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/374406
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Koçakoğlu, Melih
Publikováno v:
International Online Journal of Educational Sciences; 2010, Vol. 2 Issue 1, p54-64, 11p, 2 Diagrams, 3 Charts
Autor:
Koçakoğlu, Melih, Türkmen, Lütfullah
Publikováno v:
Volume: 11, Issue: 2 229-245
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çalışmada öğrencilerin biyoloji dersine yönelik tutumlarını ölçmek için Likert tipi geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirme amaçlanmıştır. Ölçeği geliştirme aşamasında mevcut ölçekler incelenmiş, uzman görüşl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9f8ac912e79e1f5d551205086a069073
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59503/855361
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59503/855361
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 41-50
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışma, ilköğretim 6. sınıfta okutulmak üzere Milli Eğitim Bakanlığı’nca yeni öğretim programlarına göre hazırlanmış fen ve teknoloji dersine ait kitap setleri hakkında, bu kitap setlerinin uygulayıcısı olan öğretmenler
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::406bf245d5e3596b69a153ca434762df
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59520/855967
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59520/855967