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Autor:
Kleiman, Angela B., Assis Dias Vianna, Carolina, Soares Sito, Luanda, Curado Valsechi, Marília, Baracat De Grande, Paula
Publikováno v:
Trabalhos em Lingüística Aplicada; jan-abr2024, Vol. 63 Issue 1, p240-254, 15p
Autor:
Kleiman, Angela B.1 akleiman@mpc.com.br, Dias Vianna, Carolina Assis2 carol_assis_dias@yahoo.com.br, Baracat De Grande, Paula2 pauladegrande@gmail.com
Publikováno v:
Calidoscópio. Dec2019, Vol. 17 Issue 4, p724-742. 19p.
Autor:
Kleiman Angela B.
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 27, Iss 2, Pp 267-281 (2001)
O objetivo deste trabalho é apresentar elementos que permitam construir uma interface entre a pesquisa acadêmica e os programas no campo de Educação Básica de Jovens e Adultos. Serão discutidas contribuições para esses programas, que podem se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/029ee243f40f4452b4efe3cfbf78cb75
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; v. 51 (2021); e07039
Cadernos de Pesquisa; Vol. 51 (2021); e07039
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa; Vol. 51 (2021); e07039
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Based on the language and education sciences, this article aims to analyze discursive elements that reveal the construction of emerging teaching identities through the written production of undergraduate trainees required to visit schools as part of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::66de8409405e13798cdaf529ddf20446
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/7039
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/7039
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; 2021, Vol. 51, p1-18, 18p
Autor:
Kleiman, Angela B.
Publikováno v:
Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura; May-Aug2019, Vol. 24 Issue 2, p387-416, 30p
Autor:
Kleiman, Angela B., Decat, Maria Beatriz Nascimento, Matencio, Maria de Lourdes Meirelles, Bittencourt, Vanda de Oliveira
Publikováno v:
Scripta, Vol 6, Iss 11, Pp 1-12 (2002)
Scripta; Vol 6 No 11 (2002): Scripta 11; 1-12
Scripta; v. 6 n. 11 (2002): Scripta 11; 1-12
Revista Scripta
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
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Scripta; Vol 6 No 11 (2002): Scripta 11; 1-12
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Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::26402fafb94a13b4b5657bdb26d54d4d
http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/14137
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Publikováno v:
Cadernos CEDES, Volume: 33, Issue: 90, Pages: 177-196, Published: AUG 2013
Nos discursos sobre a educação de jovens e adultos, tanto nacionais como internacionais, a alfabetização é apontada como processo fundamental para a construção de um projeto de sociedade inclusiva e democrática, constituindo-se como requisito
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::243cd3a4641b2b82367e9845343436bf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622013000200002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622013000200002&lng=en&tlng=en
Autor:
Kleiman, Angela B.
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; n. 102 (1997); 194-197
Cadernos de Pesquisa; Núm. 102 (1997); 194-197
Cadernos de Pesquisa; No. 102 (1997); 194-197
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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Cadernos de Pesquisa; Núm. 102 (1997); 194-197
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Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d5bf2c1befd9a61bc2691ef75ac3b12
http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/747
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