Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital Hikâye Oluşturma Uygulamaları Deneyimleri. (Turkish)

Autor: KIRILMAZKAYA, Gamze

Publikováno v: Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES) / Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi; nis2024, Vol. 15 Issue 1, p200-222, 23p

Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Ve Çevre Sorunlarına İlişkin Görüşleri

Autor: KIRILMAZKAYA, Gamze

Publikováno v: Volume: 13, Issue: 1 1-11
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Bu araştırmada ortaokul öğrencilerinin çevre ve sorunlarına ilişkin tutumları ve çözüm önerileri incelenmeye çalışılmıştır. Bu araştırma betimsel araştırma yöntemlerinden tarama modeli ile gerçekleştirilmiştir. Ayrıca çal

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ce3d96cc64d3c53cfcf90ae477a50c81
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder/issue/70803/943189

Investigation of Elementary Preservice Teachers Opinions on STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Teaching (Şanlıurfa Sample)

Autor: KIRILMAZKAYA, Gamze

Publikováno v: Volume: 2, Issue: 2 59-74
Harran Maarif Dergisi

Buçalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının STEM öğretimi yönelimdüzeylerinin incelenmesidir. Araştırma tarama modelindedir. Araştırmanınkatılımcıları bir devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliğil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::530e92c714dc3ca45f38691cded41ab5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/hej/issue/30931/356343

An Analisys on the Science Teacher Candidates' Self Confidence and Their Attitudes Towards Teaching Profession. (Elazig City Example)

Autor: KIRILMAZKAYA, Gamze, KIRBAĞ ZENGİN, Fikriye

Publikováno v: Volume: 2, Issue: 2 61-69
Fırat Üniversitesi Harput Araştırmaları Dergisi

Bu çalışmanın amacı öğretmen adaylarının özyeterlik inançları ile öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmaya son sınıfta öğrenim görmekte olan 95 fen bilgisi öğretmen adayı katıl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::e3e2c3999fadb8bea6a180bab4ee8311
https://dergipark.org.tr/tr/pub/had/issue/32298/358853

Web tabanlı araştırma-sorgulamaya dayalı fen öğretiminin öğretmen adaylarının kavram öğrenmeleri ve bilimsel süreç becerilerinin geliştirilmesi üzerine etkisi

Autor: Kirilmazkaya, Gamze

Bu çalışmanın amacı, araştırma-sorgulama ve web tabanlı araştırma-sorgulama yaklaşımının Fen Bilgisi Bölümü öğretmen adaylarının biyoloji konularındaki kavramsal başarıları, bilimsel süreç becerileri, fen öz-yeterlikleri v

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::d0bd84bab225d52325bd38fba20b6abf
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/355281