Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"KAYHAN AKTÜRK, Şükriye"'
Publikováno v:
Turkiye Klinikleri Journal of Health Sciences / Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi; 2022, Vol. 7 Issue 4, p986-999, 14p
Publikováno v:
Volume: 2, Issue: 2 104-120
Dil Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi
Dil Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi
Giriş: Duygudüzenleme becerisi duyguların farkında olmak ve duyguları uygun bir şekildekullanabilmektir. Bu süreç duygusal tepkileri ortamın koşullarına uyumgösterecek şekilde gözleme, değerlendirme ve değiştirebilme becerisiniiçerm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4705093535a8027ac2db114ded0d39c1
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dkyad/issue/48573/590541
https://dergipark.org.tr/tr/pub/dkyad/issue/48573/590541
Autor:
Kayhan Aktürk, Şükriye yazar
Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Dil ve Konuşma Terapistliği Anabilim Dalı
Kayıt no: 243658
Bu araştırmada, okul öncesi dönemde kekemeliği olan ve olmayan çoc
Anadolu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Dil ve Konuşma Terapistliği Anabilim Dalı
Kayıt no: 243658
Bu araştırmada, okul öncesi dönemde kekemeliği olan ve olmayan çoc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::10a9d74ca4543b4c8dbdee79974357f7
https://hdl.handle.net/11421/7156
https://hdl.handle.net/11421/7156
Autor:
Kayhan Aktürk, Şükriye
Bu araştırma okul öncesi dönem çocuklarında duygu düzenleme becerileri ile akran ilişkilerinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya, İstanbul ilinden farklı sosyo-ekonomik düzeyler dikkate alınarak seçilen 34 resm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::bd432627399a9ea785d78d7a3f2161e1
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/132799
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/132799
Autor:
Toğram, Bülent, Anadolu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Dil ve Konuşma Terapistliği Anabilim Dalı, Kayhan Aktürk, Şükriye
Gecikmiş dil ve konuşma, tanılanmış herhangi bir bozukluk ya da bilişsel, motor gelişimle ilgili bir yetersizlik bulunmamasına rağmen dilin geç edinimi olup okul öncesi dönemde oldukça sık görülmektedir. Ülkemizde gecikmiş dil ve ko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::2af973b105dae323e010ac88c90b81c9
https://hdl.handle.net/11421/26795
https://hdl.handle.net/11421/26795