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Diversification of STEM fields: the impact of female international graduate students in Japan and the United States
Autor: KATO, Maki, KAWANO, Ginko
STEM分野の人材多様性の重要性が高まっている。そこで本研究は、女性科学技術者の母集団である大学院生のうち、女性留学生がSTEM（Science, Technology, Engineering and Mathematics）分野で学ぶ女
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1628c7fdd11f80fde4067d85e8c21cad
https://hdl.handle.net/10086/29384
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Education For All (EFA) のための諸問題 : 開発途上国の教育の現状と課題
Autor: Kawano, Ginko, Happy, Kumar Das
Publikováno v: 山形大学紀要. 教育科学 = Bulletin of Yamagata University. Educational Science. 14(1):1-10
論文(Article)
「万人のための教育（Education For All）」は，１９９０年にタイで開催された「万人のための世界教育会議」において確認されたイニシアティブで，その目標は教育の平等
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8a640a753a12a15e0103b1910452b32f
https://yamagata.repo.nii.ac.jp/records/1689
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Kniha
Global City Tokyo and the Lives of University Academics in Japan.
Autor: Yonezawa, Akiyoshi, Sato, Kaoru, Kawano, Ginko
Publikováno v: Managing International Connectivity, Diversity of Learning & Changing Labour Markets; 2017, p105-121, 17p
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