Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"KARASOLAK, Kürşat"'
The purpose of the study is to determine teachers’ perceptions on curriculum development competencies and determine whether their perceptions differ according to gender, branches, seniority and graduated faculty type. The study consist of two parts
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3678::e786cdd653bc3eb6ebdef67791e5e8e5
http://hdl.handle.net/11772/1395
http://hdl.handle.net/11772/1395
Autor:
Karasolak, Kürşat
Bu araştırmada, Öğretmen adaylarının Cumhuriyet'in kuruluşundan günümüze öğretmenlik mesleğinin tarihsel gelişimi konusundaki bilgi düzeylerinin nasıl olduğunu cinsiyet, branş ve mezun olunan fakülte açısından ortaya koymak ve a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::2bd04ec926643c74ae93045991aa6e6d
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/218861
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/218861
Publikováno v:
Volume: 21, Issue: 3 997-1010
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Bu çalışmada, öğretmenlerin hizmetiçi eğitim etkinlerine ilişkin tutumları ve tutumlarının cinsiyete, branşa, kıdeme, hizmetiçi eğitim etkinliklerine katılma durumlarına göre farklılaşıp farklılaşmadığı belirlenmeye çalış
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::aef48e876b393163305f3f30f4c0ac4b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22605/241569
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/22605/241569
Autor:
Karasolak, Kürşat
TEZ7381 Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2009. Kaynakça (s.151-157) var. In this study, students and teachers opinions about their own schools building and gardens in three primary schools, which have got different architectur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9491::ae08fbadb1b21a2246eed3f98213d9b8
https://hdl.handle.net/20.500.12605/32782
https://hdl.handle.net/20.500.12605/32782
Autor:
Karasolak, Kürşat
Bu araştırmada, mimari özellikleri farklı üç ilköğretim okulundaki öğrenci ve öğretmenlerin okullarının bina ve bahçeleri hakkındaki görüşleri ayrıntılı olarak incelenmeye çalışılmıştır. Araştırma, 2008-2009 Eğitim- ö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::63d2fe90481a1768e5dec7f97998759c
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/362704
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/362704
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; nis2013, Vol. 14 Issue 1, p141-158, 18p
Publikováno v:
Volume: 14, Issue: 1 141-158
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının eğitim araştırmalarına ilişkin tutumlarını belirlemek ve tutumlarının cinsiyete, öğrenim görülen bölüme, bilimsel araştırma teknikleri dersi başarı düzeyine, ölçme değerlendirm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2f4541029a47836ebf58f5822f475e32
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59473/854638
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59473/854638