Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"KARAMAN, Abdullah Cendel"'
Autor:
Karaman, Abdullah Cendel.
Thesis (Ph.D.)-- University of Wisconsin--Madison, 2008.
Includes bibliographical references (p. 218-238).
Includes bibliographical references (p. 218-238).
Autor:
TOMAK, Burak, KARAMAN, Abdullah Cendel
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 1 136-151
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışma, ‘kültür’ kavramının, Batı Türkiye’deki bir devlet üniversitesindeki eğitmenler tarafından bir Yabancı Diller Yüksekokulu müfredatına nasıl yerleştirildiğini araştırmaktadır. Veriler iki aşamada toplandı. İlk
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::b68530de237c959ec6850229713d348b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/43648/420407
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/43648/420407
Autor:
Karaman, Abdullah Cendel
This study explores how community service learning experiences are reflected in the cognition of prospective teachers. Initial thoughts related to the experience are analyzed in relation the emerging thoughts throughout and after the experience. The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9954::9d4355a6aad33ebef1e0b9adb48ca0a6
https://hdl.handle.net/11511/38089
https://hdl.handle.net/11511/38089
This article focuses on the creation of instructional materials that serve as a personal environment for learning a less-commonly-taught language. The study aims to raise awareness of ways in which digital personal learning environments can be used i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9954::3ee8ef69a9e44fa5ff50bde60e3e47b4
https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/32
https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/32
This article explores international student teaching (IST) within the narratives of a prospective language teacher from the midwestern region of the United States. With a focus on one participant, the case study highlights significant factors that re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9954::fb7fae37d37395b9c776a4e6613ccd5f
https://hdl.handle.net/11511/36734
https://hdl.handle.net/11511/36734
The concepts and goals that are relied on in intercultural development programs have not been clearly situated in the social contexts of education. ‘Steps’ and ‘strategies’ are applied with varied interpretations to different subject areas. I
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9954::81ed7d1ad7d2c346bb0250942313a620
https://hdl.handle.net/11511/43900
https://hdl.handle.net/11511/43900
Autor:
Karaman, Abdullah Cendel
ÖZET Son yıllarda öğretim teknolojilerinin hızla gelişmesi yüksek öğretim alanını büyük ölçüde etkilemiştir. Üniversitelerde kullanıma sunulan en önemli araçlardan biri de örgün eğitimi destekleyici web tabanlı (ağ tabanlı)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::97e5f8eb1f512901c19f6b95e7b31ae3
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/469749
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/469749
Autor:
Baltaci, Hasan Şerif
Bu çalışma bir vakıf üniversitesinde çalışan İngilizce öğretim elemanlarının öğretmen kimliklerini ve örgütsel vatandaşlık davranışlarını nasıl algıladıklarını incelemeyi amaçlamıştır. Bu amaçla, yarı yapılandırıl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::bf470f4d597596bd97bcf323796b3e0b
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/678792
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/678792
Investigation of systemic change at a university preparatory language department: The Northview case
Autor:
İpek, Ömer Faruk
Bu açıklayıcı nitel durum çalışmasında, Türkiye'nin batı bölümünde bulunan 'Northview' olarak isimlendirilmiş, üniversite hazırlık bölümünün öz-girişimi ile kurallı ve planlı bir şekilde gerçekleştirilen sistem değişikli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::b8f1d67dbc7f504c5ddf97c4108f3e69
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/680261
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/680261
Autor:
Çiftçi, Emrullah Yasin
Erasmus değişim programı farklı kültür ve eğitim ortamlarında sosyokültürel deneyimleri vaat ettiği için İngilizce öğretmen adaylarının gelişimine katkıda bulunabilir. Ancak, katılımcıların program öncesindeki hazırlık deney
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1a0f4abd7e75ce13682dc0be5c46108