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pro vyhledávání: '"KANOUTÉ, FASAL"'
Publikováno v:
Éducation et Francophonie; Fall2023, Vol. 51 Issue 2, p1-11, 11p
Autor:
Lafortune, Gina, Kanouté, Fasal
Publikováno v:
Éducation et Francophonie; Fall2023, Vol. 51 Issue 2, p1-20, 20p
Publikováno v:
Éducation et Francophonie; Fall2023, Vol. 51 Issue 2, p1-19, 19p
Cette capsule s’appuie sur les résultats d’une étude exploratoire portant sur le travail de négociation des frontières « majoritaires/minoritaires » chez les jeunes adultes québécois issus de l’immigration en ce qui a trait à leurs ori
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::141b55c00c307368647dbcb53fa4b468
https://hdl.handle.net/1866/25302
https://hdl.handle.net/1866/25302
Autor:
Kanouté, Fasal, Lafortune, Gina, Blain, Marie-Jeanne, Bourgeois, Anne, Casimir, Stéphanie, Fortin, Sylvie, Gall, Josiane Le, Gosselin-Gagné, Justine, Guégnard, Christine, Hanley, Jill, Hyman, Ilene, Lardoux, Solène, Lavoie, Annick, LeBlanc, Marie Nathalie, Meloni, Francesca, Montgomery, Catherine, Mossière, Géraldine, Murdoch, Jake, Ricard-Guay, Alexandra, Rousseau, Cécile, Shakya, Yogendra, Villefranche, Marjorie, Vissandjée, Bilkis
Si chaque histoire d’immigration est différente, les difficultés auxquelles sont confrontées les familles immigrantes sont bien souvent semblables. Avec une attention particulière portée aux familles d’origine haïtienne et maghrébine, ce l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::cefcea835dabfd94da5138e886bd71c8
http://books.openedition.org/pum/5389
http://books.openedition.org/pum/5389
Autor:
Kanouté, Fasal, Lafortune, Gina
Cet ouvrage peut être vu comme la dernière « production collective » des chercheurs du domaine Familles, enfants, jeunes (FEJ) du Centre Métropolis du Québec – Immigration et métropoles (CMQ-IM). Nous en profitons pour saluer tous les protag
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::bf37004770ec08a89d2508a2e2eba698
http://books.openedition.org/pum/5396
http://books.openedition.org/pum/5396
Le texte que nous présentons s’inspire d’une recherche menée en 2010 par les auteures sur les retombées de l’intervention d’un organisme communautaire montréalais, J’apprends avec mon enfant (JAME). Plus précisément, l’étude s’es
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::b5cfc48ed48b883e8f6b5d86d1147aba
http://books.openedition.org/pum/5420
http://books.openedition.org/pum/5420
Autor:
Kanouté, Fasal, Darchinian, Fahimeh, Hassani, Rajae Guennouni, Bouchamma, Yamina, Mainich, Sarah, Norbert, Gwendoline
Publikováno v:
Revue des Sciences de l'Education; 2020, Vol. 46 Issue 2, p93-121, 29p