Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"KAHRAMAN, Pınar BAĞÇELİ"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Academy Journal of Educational Sciences. 2(1):66-81
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=700535
Autor:
Kahraman, Pınar Bağçeli1 pinarbag@uludag.edu.tr, Bayram, Elif İbşiroğlu2 ielif@uludag.edu.tr
Publikováno v:
Turkish Librarianship / Turk Kutuphaneciligi. 2022, Vol. 36 Issue 2, p227-247. 21p.
Publikováno v:
Journal of Turkish Educational Sciences; 2023, Vol. 21 Issue 2, p776-797, 22p
Publikováno v:
Mediterranean Journal of Gender & Women's Studies (KTC) / Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi; may2023, Vol. 6 Issue 1, p20-45, 26p
Autor:
Kahraman, Pınar Bağçeli1 pinarbag@uludag.edu.tr
Publikováno v:
Management & Education / Upravlenie i Obrazovanie. 2017, Vol. 13, p15-22. 8p.
Autor:
Kahraman, Pınar Bağçeli1 pinarbag@uludag.edu.tr, Sezer, Gönül Onur1 gonulonur@uludag.edu.tr
Publikováno v:
Management & Education / Upravlenie i Obrazovanie. 2017, Vol. 13, p7-14. 8p.
Publikováno v:
Journal of National Education / Millî Eğitim Dergisi; Spring2021, Vol. 50 Issue 230, p509-533, 25p
Publikováno v:
Volume: 25, Issue: 1 167-184
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınıf annesi, sınıfta ders saatleri dışında, sınıfın düzenlenmesi, eksikliklerin giderilmesi, sınıftaki çocukların ihtiyaçlarının karşılanması konusunda öğretmene yardımcı olmak, diğer velilerle iletişimi sağlamak gibi gö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::2e83140419a932a4064ce544e0447428
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16695/173544
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16695/173544
Autor:
GÖKÇE, Feyyat, KAHRAMAN, Pınar Bağçeli
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 1 173-206
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı okulların; liderlik, etkili öğretmenlik, mesleki gelişim, okul-çevre ilişkileri ve örgütsel bağlılık bileşenleri bağlamında etkililik düzeylerini ortaya koyarak eğitime katkıda bulunmaktır. Bu amaçla Bursa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::f72d91362c8f99a46528554f69442361
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16691/173480
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16691/173480