Zobrazeno 1 - 10
of 37
pro vyhledávání: '"KAAN, DİLEK"'
Publikováno v:
In Journal of the Indian Chemical Society November 2022 99(11)
Autor:
KAAN, Dilek1 drdlkkaan@gmail.com
Publikováno v:
Journal of the Institute of Science & Technology / Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. haz2023, Vol. 13 Issue 2, p914-924. 11p.
Autor:
KAAN, Dilek1,2 drdlkkaan@gmail.com
Publikováno v:
Journal of the Institute of Science & Technology / Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi. Mar2023, Vol. 13 Issue 1, p152-161. 10p.
Autor:
Kaan, Dilek1,2 drdlkkaan@gmail.com
Publikováno v:
Indian Journal of Biochemistry & Biophysics. Oct2022, Vol. 59 Issue 10, p985-997. 13p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
ECIROGLU, Hamiyet, ŞENER, Elif Funda, ÖZTOP, Didem Behice, ÖZMEN, Sevgi, KAAN, Dilek, ÖZKUL, Yusuf
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 2 207-213
Acta Medica Alanya
Acta Medica Alanya
Amaç: Bu çalışmada OSB hastalarında öğrenme ve hafıza güçlükleri ile NEURL1 ve RGS14 genleri arasındaki ilişkiyi değerlendirmeyi amaçladık.Yöntem: Bu çalışmaya OSB'li 40 çocuk (20 OSB, 20 yüksek fonksiyonlu otizm (HFA)) ve 20 sa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed323ebd05d61330ee5b146b107b04a0
https://doi.org/10.30565/medalanya.1136820
https://doi.org/10.30565/medalanya.1136820
Autor:
Eciroğlu, Hamiyet, Şener, Elif Funda, Öztop, Didem Behice, Özmen, Sevgi, Kaan, Dilek, Yusuf, Özkul
Aim: We aimed to evaluate the relationship between learning-memory difficulties and NEURL1 and RGS14 genes in patients with autism spectrum disorders (ASD). Method: Forty children with ASD (20 ASD, 20 high functioning autism (HFA)) and 20 healthy con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10071::a71f21d1ed044bcb493d9a055b91ceca
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2511272
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2511272
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.