Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"K.E. Nufer"'
Autor:
K.E. Nufer, Michael E. Richards
Publikováno v:
Annals of Emergency Medicine. 44:S33-S34
Study objectives: Disaster preparedness and response has taken on a new urgency because of recent world events. Aspects of a disaster response that have not been fully evaluated or assessed for validity include triage and triage systems. A commonly u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f8620721d2bf9360f8df0ee53953a1f
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.07.111
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.07.111
Autor:
K. Gnauck, K.E. Nufer
Publikováno v:
Annals of Emergency Medicine. 44:S40
Study objectives: Disaster preparedness enhanced to meet children's needs has become a growing priority, especially in light of recent world events. In the wake of a catastrophic disaster, children can be a significant part of the surviving populatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::57f178c1e6dc1ed050edba9929199e69
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.07.132
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.07.132
Autor:
Michael E. Richards, K.E. Nufer
Publikováno v:
Annals of Emergency Medicine. 44:S34
Study objectives: Because of recent world events, disaster planning has become more important. To better understand patient needs and thereby improve resource allocation for deployments, it is important to examine past disaster responses. Previous st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94573d8e88fe10d6929313cccb586058
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.07.113
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2004.07.113
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.