Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"K. Pudlock"'
Publikováno v:
Journal of Environmental Planning and Management. 60:1296-1323
Planning researchers traditionally conceptualize learning as cognitive changes in individuals. In this tradition, scholars assess learning with pre- and post-measures of understandings or beliefs. While valuable for documenting individual change, suc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8edfbb182e7a39962e84e2235c4eb5b7
https://doi.org/10.1080/09640568.2016.1221795
https://doi.org/10.1080/09640568.2016.1221795
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.