Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"K. Melka"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Clay Minerals. 42:503-526
Metamorphic grade, palaeothermal history and the influence of tectonic strain on clay minerals and organic matter transformation were studied in the eastern part of the Teplá-Barrandian unit in the Czech Republic. The metamorphic grade of pelitic se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb28024796eef9bbc18f85856430f3ef
https://doi.org/10.1180/claymin.2007.042.4.08
https://doi.org/10.1180/claymin.2007.042.4.08
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
G. Rischák, N. Raynov, J. Dyakonov, K. Melka, A. Hering, N. Thekhlanova, K. Mishchenko, G. Sidorenko, J. Korecký, G. Unger, J. Zoubková, M. Volkov
Publikováno v:
Powder Diffraction. 7:137-141
The results of an international project involving five countries and seven laboratories performing over 400 analyses for testing the interlaboratory reproducibility and accuracy using quantitative powder diffraction are presented in this report. Four
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca4d51af34b4c6ca4e0df3e798c9431f
https://doi.org/10.1017/s0885715600018480
https://doi.org/10.1017/s0885715600018480
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Clay Minerals; Dec2007, Vol. 42 Issue 4, p503-526, 24p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.