Zobrazeno 1 - 10
of 650
pro vyhledávání: '"K Awang"'
Autor:
M N, Azmi, N S, Hasmaruddin, N A, Mat Ali, H, Osman, S, Mohamad, T, Parumasivam, M Z, Hassan, M S, Abd Ghani, K, Awang
Publikováno v:
Tropical Biomedicine. 39:467-475
A series of new 2,5-disubstituted-1,3,4-oxadiazole derivatives (5a-j and 6a-j) have been designed and synthesized in four-steps. Sixteen compounds among the twenty compounds are reported for the first time. The compounds were characterized and confir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eabbd8c5871dae86928ce1e649f5d8ee
https://doi.org/10.47665/tb.39.3.019
https://doi.org/10.47665/tb.39.3.019
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
GA – 70th Annual Meeting 2022.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7304f648775f11df0f688f61b562d90c
https://doi.org/10.1055/s-0042-1759172
https://doi.org/10.1055/s-0042-1759172
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 10:357-367
Teachers are one of the most fundamental sources for the latest scientific information. However, many feel that teachers lack sufficient knowledge and skills to play this role, particularly in STEM, as STEM is related to more than one discipline. Thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07c3de917e72c46c2905d1c327d53d20
https://doi.org/10.15294/jpii.v10i3.27845
https://doi.org/10.15294/jpii.v10i3.27845
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Lecture Notes in Mechanical Engineering ISBN: 9789811918506
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8540846e4a6629ce6d151c836e8a0563
https://doi.org/10.1007/978-981-19-1851-3_11
https://doi.org/10.1007/978-981-19-1851-3_11
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.