Legitimacy of group­-specific support for college access. Results of an experimental vignette study

Autor: Hillmert, Steffen, Bauer, Viktoria, Engelhardt, Sarah, K��stlmeier, Lisa, Werner, Viktoria

Publikováno v: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie = Revue Suisse de Sociologie = Swiss Journal of Sociology
Experiments in the Sociology of Education-Promises and Experiences / Exper­imente in der Bildungssoziologie-Verheissungen und Erfahrungen
Schweizerische Zeitschrift für Soziologie 48 (2022) 1, S. 107-135

In einer experimentellen Vignettenstudie sollten die Befragten dar��ber entscheiden, ob Studienbewerber(innen) beispielsweise aufgrund ihres Migrationshintergrunds, ihrer sozialen Herkunft oder Anstrengung jeweils einen Bonus oder Malus auf die Z

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d35edf90d85d9df7a4dc5df87d0c834e
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/78137