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pro vyhledávání: '"Künzli, Ruth"'
Publikováno v:
In Vibrational Spectroscopy 2010 54(2):164-168
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PROEX
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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http://ojs.unesp.br/index.php/revista_proex/article/view/187
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/123857
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Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/89847
Autor:
Alexandra Zaugg, Petra Chiavaro-Jörg, Thomas Dütsch, Lucia Amberg, Karin Fasseing Heim, Ruth Lehner, Christine Streit, Evelyne Wannack
Das Individualisieren im Spannungsfeld von Instruktion und Konstruktion ist eine der grossen didaktischen Herausforderungen der Zukunft. Die Verbindung von konstruktiven und instruktiven Settings im Unterricht gilt heute als zentrales Element bei der