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pro vyhledávání: '"Köppe, Rainer"'
Autor:
Köppe, Rainer
Publikováno v:
Hannover : Fachhochschule des Mittelstandes (FHM) 2017, 27 S.
Derzeit kann angenommen werden, dass die vorherrschenden ätiopathogenetischen Modelle der Medizin zwar schlüssig, in der Konsequenz jedoch nicht spezifisch sind. Die Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78eb1402b934d8519a1ef405d7c5a103
http://www.pedocs.de/volltexte/2018/15193/pdf/Koeppe_2017_Personenbezogene_Faktoren_in_der_Psychosomatik_und_deren_paedagogische_Konsequenzen.pdf
http://www.pedocs.de/volltexte/2018/15193/pdf/Koeppe_2017_Personenbezogene_Faktoren_in_der_Psychosomatik_und_deren_paedagogische_Konsequenzen.pdf
Autor:
Köppe, Rainer
Publikováno v:
2016, 12 S.
2016, 12 S.
Glaubt man den diversen philosophischen Betrachtungen über Descartes Ausspruch, man müsse Körper (res cogitans) und Geist (res extensa) getrennt betrachten, dann gerät man sehr schnell in einen philosophischen Grunddiskurs. Die d
Glaubt man den diversen philosophischen Betrachtungen über Descartes Ausspruch, man müsse Körper (res cogitans) und Geist (res extensa) getrennt betrachten, dann gerät man sehr schnell in einen philosophischen Grunddiskurs. Die d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54916111671ec7556cbf04d94fa2b32e
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11696/
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11696/
Autor:
Köppe, Rainer
Publikováno v:
2016, 23 S.
2016, 23 S.
Arzt und Patient entstammen im Regelfall nicht der gleichen sozialen Umwelt. Kommt es zur konsultativen Begegnung, regelhaft im medizinisch relevanten Kontext, bestimmt sich die jeweilige Situation durch die Erwartung adäquater Reak
Arzt und Patient entstammen im Regelfall nicht der gleichen sozialen Umwelt. Kommt es zur konsultativen Begegnung, regelhaft im medizinisch relevanten Kontext, bestimmt sich die jeweilige Situation durch die Erwartung adäquater Reak
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46d1a728573f3a0ddaae17bf0e9d23bb
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11697/
http://www.pedocs.de/volltexte/2016/11697/