Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Kärnä, Pirkko"'
Publikováno v:
FMSERA Journal
Tässä etnografisessa tutkimuksessa havainnoitiin ja haastateltiin kahta peruskoulun fysiikan ja kemian opettajaa, joiden opetuksen korkea taso oli näkynyt sekä oppimistuloksissa että oppilaiden myönteisissä asenteissa fysiikan ja kemian opiske
Tässä etnografisessa tutkimuksessa havainnoitiin ja haastateltiin kahta peruskoulun fysiikan ja kemian opettajaa, joiden opetuksen korkea taso oli näkynyt sekä oppimistuloksissa että oppilaiden myönteisissä asenteissa fysiikan ja kemian opiske
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::5a29ae0f56c8d38dd452bba99dcbc840
http://hdl.handle.net/10138/279453
http://hdl.handle.net/10138/279453
Autor:
Kärnä, Pirkko
Holistic physics education in upper secondary level based on the optional course of physics Keywords: physics education, education, holistic, curriculum, world view, values A physics teacher s task is to put into practice all goals of the curriculum.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::19893b08148b7be3aa19c8dd86f22814
http://hdl.handle.net/10138/23206
http://hdl.handle.net/10138/23206