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pro vyhledávání: '"Kátia Coelho da Rocha"'
Publikováno v:
RENOTE; v. 19, n. 2 (2021): Edição Regular: Dezembro de 2021; 426-436
A definição de Pensamento Computacional é um conceito em construção. Diversos autores definem o conceito sob diferentes perspectivas, o que resulta em práticas mais voltadas à programação, à resolução de problemas, ou centradas em outros
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::657bfcc605cc7ea492a85a6d7900931a
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/121366
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/121366
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
RENOTE; v. 15, n. 2 (2017): Edição Regular-Dezembro de 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
RENOTE; v. 15, n. 2 (2017): Edição Regular-Dezembro de 2017
A compreensão da construção do conceito de ângulo via atividades de programação em Scratch foi a base de uma pesquisa de mestrado que originou este artigo. Nessa pesquisa, de caráter qualitativo realizada com dezesseis estudantes do sexto ano
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::819fe2a27ec1215834604a6cba436763
Autor:
Kátia Coelho da Rocha
Publikováno v:
RENOTE; v. 13, n. 2 (2015): Edição Regular
Neste artigo apresenta-se um estudo de caso sobre como os alunos constroem o conceito de ângulo via programação. A prática foi desenvolvida com alunos do nono ano do Ensino Fundamental através da programação de labirintos no Scratch. A anális
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e94b717b36f8554251282ae5c8e2dd24
https://doi.org/10.22456/1679-1916.61429
https://doi.org/10.22456/1679-1916.61429