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pro vyhledávání: '"KÜNSTLICHE INTELLIGENZ"'
Autor:
Agné Limantė, Yuliia Moskvytyn
Publikováno v:
Verfassungsblog, Iss 2366-7044 (2024)
This post examines Ukraine’s recent steps toward AI integration in the courts, highlighting initiatives and plans for the future. While these efforts reflect a growing recognition of AI’s potential, they also reveal limitations. Concerns surround
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https://doaj.org/article/85d827061d4045038a67cbb3ff4fa95b
Publikováno v:
Verfassungsblog, Iss 2366-7044 (2024)
Fünf Fragen an Sabine Leutheusser-Schnarrenberger
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https://doaj.org/article/f0eb94b12ccf451fa019286dead63b5d
Autor:
Rohit Gupta
Publikováno v:
Verfassungsblog, Iss 2366-7044 (2024)
As artificial intelligence revolutionizes modern warfare, systems like Israel’s Lavender and Ukraine’s Clearview AI are transforming combat with precision and efficiency. This advancement has sparked an urgent debate on the responsible use and go
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https://doaj.org/article/91e576f306cb4d7e83acb3919f49574b
Autor:
Sven Jüngerkes, Maximilian Kruse
Publikováno v:
Zeitschrift für digitale Geisteswissenschaften, Vol 9 (2024)
The article describes the long-term editorial project Fraktionen im Deutschen Bundestag. 1949–2005 , an extensive collection of meeting minutes and session protocols from the parliamentary groups of the German Bundestag, which has been gradually pu
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https://doaj.org/article/30391688921546728e7ad1ed754ea539
Autor:
Karin Knop
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Iss Reviews - Rezensionen (2024)
Rezension zu Cousseran, Laura, Achim Lauber, Simon Herrmann, und Nils Brüggen. 2023. Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2023. Einstellungen, Handeln und Kompetenzentwicklung im Kontext von KI. Herausgegeben vom JFF – Institut für Me
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https://doaj.org/article/089a9449327d40feb0d60905026b6582
Autor:
Daniela Hartmann
Publikováno v:
Revista Lengua y Cultura, Vol 5, Iss 10, Pp 50-55 (2024)
Die Nutzung von KI-Anwendungen zur Textgenerierung wie ChatGPT, Bing oder Bard im DaF-Unterricht eröffnet vielfältige Möglichkeiten zur Förderung von Mediationskompetenzen. Diese Studie untersucht die bedeutsame Rolle von KI-Generierungstools bei
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https://doaj.org/article/f4fa633593024f06a23ba6cc9363b932
Autor:
Lorena Pircher
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 63, Iss 3 (2024)
James Bridle (they/them), renommierte:r Installationskünstler:in und Forscher:in, beschäftigt sich in Die unfassbare Vielfalt des Seins intensiv mit der Interaktion zwischen Technik und Natur und untersucht die Bandbreite nicht-menschlicher Intelli
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Autor:
Claus Tully
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Iss Reviews - Rezensionen (2024)
Rezension zu Duschlbauer, Thomas. 2024. Affective and Artificial intelligence. The Organization in Times of Mannerist Discourse. Baden-Baden: Nomos Verlag. 34,00 €
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Publikováno v:
027.7, Vol 11, Iss 2 (2024)
Die ETH-Bibliothek begreift das Thema generative künstliche Intelligenz (KI) als Chance, um sich innerhalb der ETH Zürich bei der Vermittlung von Informationskompetenzen (IK) verstärkt als Kompetenzzentrum zu positionieren. Das Thema generative KI
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Publikováno v:
Informatische Bildung in Schulen, Vol 2, Iss 2 (2024)
In diesem Beitrag wird die Webanwendung ClusterLabor (verfügbar unter ddi.informatik.uni-wuerzburg.de) vorgestellt. ClusterLabor ermöglicht eine interaktive Visualisierung und Analyse von Clusteralgorithmen in zweidimensionalen Datensätzen. Damit
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https://doaj.org/article/5da51e6e0c454d57ad586ed78049b508