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Autor:
Prihandini, Tinesa Fara, Triyono, Moch. Bruri, Rafq, Arif Ainur, Novian, Dian, Köhler, Thomas
Digital Education: Competence Development J.1
From point 1 Introduction: Vocational education has a central role in preparing individuals for the world of work with skills that are relevant and in high demand (Batz et al., 2021). In an environme
From point 1 Introduction: Vocational education has a central role in preparing individuals for the world of work with skills that are relevant and in high demand (Batz et al., 2021). In an environme
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Autor:
Fischer, Helge, Pippig, Michelle, Arnold, Maik, Farrand, Yvonne, Leducq, Siegmund, Köhler, Thomas, Letonja, Marina, Mertens, Linda, Müller, Josefin, Slingerland, Ria, Urgacz, Pawel, Verhagen, Rick
Digital Education: Gamification F.3
From point 1 Introduction: Gamification represents one of the biggest technological trends of the last decade. The adoption of the gamification concept in the corporate sector (corporate gamification, playful
From point 1 Introduction: Gamification represents one of the biggest technological trends of the last decade. The adoption of the gamification concept in the corporate sector (corporate gamification, playful
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Digital Education: AI A.4:1 Introduction 2 Developing a pedagogically meaningful AI-based learning assistant: Bridging the gap between technology and education 3 Outcomes and achievements of the VISION project 4 Outlook on the impact of AI-based lear
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Autor:
Altmann, Mattis, Schoop, Eric, Köhler, Thomas, Geder, Mateja, Demaj, Esmir, Gligoric, Dragan, Širca, Nada Trunk, Dermol, Valerij, Duerod, Malcolm, Markovic, Nenad
Community-Workshops der Vorkonferenz 1.5
The community workshop „Augmented Collaboration in Trans European Communities“ was part of the GeNeMe Pre-Conference 2023. Panel speakers from the Western Balkan-focused Erasmus+ projects COWEB and SM
The community workshop „Augmented Collaboration in Trans European Communities“ was part of the GeNeMe Pre-Conference 2023. Panel speakers from the Western Balkan-focused Erasmus+ projects COWEB and SM
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Aus Punkt 1 Einleitung: Die jährliche Konferenz GeNeMe „Gemeinschaften in Neuen Medien“ diskutiert insbesondere Online Communities aus integraler Sicht auf mehrere Fachdisziplinen wie Informatik, Medientechnologie, Wirtschaftswissenschaft, Bildu
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Community-Workshops der Vorkonferenz 1.1
Im Rahmen des Projekts „Unterrichten mit digitalen Medien (UndiMeS)“ wurde eine Online-Fortbildung für Lehrkräfte aller Schularten und Fachbereiche entwickelt. Die Fortbildung und die damit verknüp
Im Rahmen des Projekts „Unterrichten mit digitalen Medien (UndiMeS)“ wurde eine Online-Fortbildung für Lehrkräfte aller Schularten und Fachbereiche entwickelt. Die Fortbildung und die damit verknüp
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From point 1 Introduction: The annual conference GeNeMe „Communities in New Media“ discusses online communities in particular from an integral perspective on several disciplines such as computer science, media technology, economics, education and
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Die jährliche Konferenz GeNeMe „Gemeinschaften in Neuen Medien“ diskutiert insbesondere Online Communities aus integraler Sicht auf mehrere Fachdisziplinen wie Informatik, Medientechnologie, Wirtschaftswissenschaft, Bildungs- und Informationswis
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Autor:
Creutzfeldt, Benjamin, Dydymski, Anne-Kathrin, Fisch, Stephan, Fleischhammel, Petra, Hartwich, Stefan, Hölzel, Barbara, Joswig, Reike, Köhler, Judith, Mellentin, Udo, Mühlner, Christiana, Schapp, Andrea, Schötz, Anett, Ulrich, Maik, Walther, Petra, Weißbach, Stefanie, Wollmann, Evelyn, Walther, Jörg, Garnitz, Maria-Magdalena
Der Bericht beinhaltet eine länderübergreifende Auswertung der Niedrigwassersituation 2018 – 2020 in den vom Braunkohlenbergbau beeinflussten Einzugsgebieten der Spree, Schwarzen Elster und Lausitzer Neiße. Die Trockenheit zeigte sich 2018 in al
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