Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"K, Quaschner"'
Autor:
F. Mattejat, K. Quaschner
Publikováno v:
Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3 ISBN: 9783662573686
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d29d7a4bfbf0c596abff736679d3f2a6
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57369-3_59
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57369-3_59
Autor:
F. Mattejat, K. Quaschner
Publikováno v:
Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3 ISBN: 9783662573686
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e96c6eb7dae245aacffe4cac756009dd
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57369-3_18
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57369-3_18
Autor:
M. Noterdaeme, B. Herpertz-Dahlmann, K. Schmeck, B. Blanz, V. Roessner, R. G. Siefen, U. Hagenah, G. Schulte-Körne, F. Häßler, U. Lehmkuhl, C. Oehler, C. König, C. Bachmann, Andreas Warnke, J. M. Fegert, Fritz Mattejat, U. Hemminger, Helmut Remschmidt, K. Quaschner, G. M. Schmitt, A. Rothenberger, S. Eimecke, J. Häberle, G. Lehmkuhl, M. G. Kölch, M. H. Schmidt, F. Resch, F. M. Theisen, M. Simons, R. Oelkers-Ax, T. Banaschewski, M. Monninger, M. Papoušek, R. Thomasius, H. Remschmidt, F. Scheder-Bieschin, S. Stapel, R. Schepker, F. Mattejat, R. Blank, M. Döpfner, S. Schneider, C. Wewetzer, E. Plume, R. Frank, J. Hebebrand, M. Martin, R. Brunner, N. von Hofacker, A. Warnke, E. Kammerer, I. Kamp-Becker, W. von Suchodoletz, A. von Gontard, P.-M. Sack, M. Stolle
Publikováno v:
Therapie psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen: Ein integratives Lehrbuch für die Praxis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f99c4c73c709dd5086f67a7e7bafdbc
https://doi.org/10.1055/b-002-26635
https://doi.org/10.1055/b-002-26635
Autor:
F, Mattejat, B, Simon, U, König, K, Quaschner, C, Barchewitz, D, Felbel, B, Herpertz-Dahlmann, D, Höhne, B, Janthur, J, Jungmann, B, Katzenski, A, Naumann, P, Nölkel, C, Schaff, E, Schulz, A, Warnke, F, Wienand, H, Remschmidt
Publikováno v:
Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. 31(4)
A newly developed, disorder-nonspecific instrument to measure the quality of life in children and adolescents (ILK, Mattejat et al., 1998) was tested with regard to its ability to differentiate between psychiatric in- and outpatient samples.626 child
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::8c5ca9f29e2adc364fe98461a12db834
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14694846
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14694846
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
K, Quaschner, F, Mattejat
Publikováno v:
Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie. 17(3)
In an unselected sample of 45 subjects who received out-patient enuresis treatment data were collected with semi-structured interviews and other measures to examine conditions of successful participation in therapy. Subjects were assigned to three gr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::d54de31a95b3bf3f270fbd902cda2091
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2800723
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/2800723
Autor:
F, Mattejat, K, Quaschner
Publikováno v:
Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie. 13(3)
After discussing some of the problems associated with behavior therapy of enuresis we describe a treatment approach we are using at an outpatient clinic for child and adolescent psychiatry. We then report on our experience with this approach and indi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::73250fb66d948f3791f15b70043ac965
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3837568
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3837568
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.