Zobrazeno 1 - 10
of 103
pro vyhledávání: '"K, Pelc"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Archives de Pédiatrie. 27:95-103
BACKGROUND AND AIMS: Malnutrition is common in neurologically impaired (NI) children. It is, however, ill-defined and under-diagnosed. If not recognized and treated, it increases the burden of comorbidities and affects the quality of life of these ch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb564060be33542ccc4d590bd3bd6c7a
https://doi.org/10.1016/j.arcped.2019.11.003
https://doi.org/10.1016/j.arcped.2019.11.003
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Molecular Syndromology. 2:113-127
Rett syndrome is one of the most common causes of complex disability in girls. It is characterized by early neurological regression that severely affects motor, cognitive and communication skills, by autonomic dysfunction and often a seizure disorder
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75410008ce342ebba135907d11a12b5d
https://doi.org/10.1159/000337637
https://doi.org/10.1159/000337637
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.