Ung og ordblind : Efterskolernes betydning for unge ordblindes liv og uddannelse / Tilde Mette Juul, Thomas Brahe, Niels-Henrik M. Hansen. [electronic resource]

Autor: Juul, Tilde Mette, author

Externí odkaz: Kolekce e-knih KNAV Registrovani uzivatele: plny text online 5 minut, dalsi pristup na vyzadani. Registered users: full text online 5 minutes, further access on request.

Forældres betydning for unges uddannelsesvalg og inddragelse i vejledningen

Autor: Pless, Mette, Juul, Tilde Mette

Publikováno v: Pless, M & Juul, T M 2018, ' Forældres betydning for unges uddannelsesvalg og inddragelse i vejledningen ', Praksis+perspektiv, nr. 3, 1, s. 8-17 . < https://www.cefu.dk/emner/videnskabelige-publikationer/videnskabelige-publikationer/foraeldres-betydning-for-unges-uddannelsesvalg-og-inddragelse-i-vejledningen.aspx >

Selvom unge insisterer på, at uddannelsesvalget er deres, spiller forældrene en central rolle i at støtte og vejlede i relation til de unges videre færd efter grundskolen. Alle forældre på tværs af sociale klasser er optagede af, at deres bør

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bee02a7684952494d9c567ffb3915264
https://vbn.aau.dk/da/publications/d2ceb303-e8de-49f9-8df4-f8b51940ae12

Uddannelsesvalg, vejledning og karrierelæring i et ungeperspektiv

Autor: Pless, Mette, Juul, Tilde Mette, Katznelson, Noemi

Publikováno v: Pless, M, Juul, T M & Katznelson, N 2016, Uddannelsesvalg, vejledning og karrierelæring i et ungeperspektiv . Open Access udg, Aalborg Universitetsforlag .

Eleverne i udskolingen står overfor at skulle træffe deres første selvstændige uddannelsesvalg - valget af ungdomsuddannelse. Det er et valg, mange unge oplever som meget betydningsfuldt i relation til fremtidige karrieremuligheder og mulige livs

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ae070f717e077e704f72e08ac97588b2
https://vbn.aau.dk/ws/files/236824458/Uddannelsesvalg_vejledning_og_karrierel_ring_i_et_ungeperspektiv_OA.pdf

Unges uddannelsesvalg i tal:Midtvejsrapport i forsøgs- og udviklingsprojektet ‘Fremtidens Valg og Vejledning’

Autor: Juul, Tilde Mette, Pless, Mette

Publikováno v: Juul, T M & Pless, M 2015, Unges uddannelsesvalg i tal : Midtvejsrapport i forsøgs-og udviklingsprojektet ‘Fremtidens Valg og Vejledning’ . Center for Ungdomsforskning .

Region Hovedstaden har i samarbejde med UU-centrene; UU København, UU Tårnby og UU Øresund igangsat et udviklingsprojekt, som skal udvikle og afprøve forskellige vejledningsaktiviteter. Det overordnede formål med projektet er at styrke elevernes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::95b75e3df3351961c9e1df6e7cff5963
https://vbn.aau.dk/ws/files/211926729/Rapport_Unges_uddannelsesvalg_i_tal_f_rdig.pdf

9. klasse på efterskole:Fem udfordringer til udvikling af efterskolernes 9. klasse

Autor: Juul, Tilde Mette, Madsen, Cina Celia, Damgård, Camilla Bjerre, Sørensen, Niels Ulrik, Havelund, Mikkel

Publikováno v: Juul, T M, Madsen, C C, Damgård, C B, Sørensen, N U & Havelund, M 2014, 9. klasse på efterskole : Fem udfordringer til udvikling af efterskolernes 9. klasse . Center for Ungdomsforskning og DAMVAD .

Forandringer på den uddannelsespolitiske scene i forhold til både grundskoleområdet og ungdomsuddannelserne aktualiserer spørgsmålet om, hvordan 9. klasse kan udvikles og komme til at spille en endnu større rolle på efterskolerne. Derfor har E

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b1bf343589d5ad494c90df47f41a4549
https://vbn.aau.dk/da/publications/defd60bb-6905-4ee6-8b79-12fa6eacc8b0