Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Justyna Jerzyk-Wojtecka"'
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 1, Iss 36, Pp 145-148 (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fda96110987045b0a85f0a832c789b63
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 2, Iss 29, Pp 179-185 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/072ad3cc3e15478bafb260262ba2b662
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 2, Iss 29, Pp 73-87 (2019)
W artykule opisano metodykę badania ewaluacyjnego usług instytucji pożytku publicznego. Na podstawie wyników ankiety ewaluacyjnej e-szkolenia bibliotecznego Biblioteki Uniwersytetu Łódzkiego scharakteryzowano podejście studentów do kursu oraz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9445b5b98f384052a30a366b159c032e
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 2, Iss 29, Pp 173-178 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a820b3508be4ac1bcf7ea3c9cd9541f
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 2, Iss 25, Pp 181-187 (2017)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c02a8390da45499ab6a8d2a419e39724
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 1, Iss 24, Pp 111-131 (2017)
W artykule przedstawiono podstawowe zagadnienia metodyczne e-learningu i ich wykorzystanie w przygotowaniu szkolenia bibliotecznego online dla studentów Uniwersytetu Łódzkiego. Na podstawie wyników ankiety ewaluacyjnej e-szkolenia scharakteryzowa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fba674ad6b57429fa3c76bfd2c711c34
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Toruńskie Studia Bibliologiczne, Vol 5, Iss 2 (9), Pp 143-156 (2012)
Artykuł we wstępie omawia zagadnienia teoretyczne związane z wdrażaniem programu szkoleń information literacy w bibliotece akademickiej i zagraniczne doświadczenia w tej dziedzinie. Dalsza część poświęcona jest badaniu ankietowemu przeprow
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3153d7c4e9a44429b2ed98ad3d869f8d
Tożsamość i wizerunek współczesnej biblioteki. Usługi biblioteczne w dobie wirtualizacji. Wdrażanie innowacji – doświadczenia bibliotek.
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 2, Iss 29, Pp 73-87 (2019)
The article describes the basic methodological issues of the evaluation practices in public institutions. Supported with the results of the library training evaluation survey, the students’ attitude to the course and their skills assessment of the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fe00ab16b8164d7ffdc4d9b2bbf2d64
https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/5982
https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/5982
Autor:
Justyna Jerzyk-Wojtecka
Publikováno v:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Librorum, Vol 1, Iss 24, Pp 111-131 (2017)
The article describes the basic methodological issues of the elearning and their function in the preparation of the online library training for University of Łódź students. Supported with the results of the training evaluation survey, the students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a8dea2fe83232096ecb1fe1201dc817c
https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/2061
https://czasopisma.uni.lodz.pl/librorum/article/view/2061