Výsledky vyhledávání - "Jurdi, Andréa Perosa"

Dissertation/ Thesis

O processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental: a atuação do terapeuta ocupacional

Este estudo de cunho empírico e qualitativo, parte do princípio que, apesar da legislação existente em relação à inclusão escolar de alunos com deficiência mental, ainda ocorre a exclusão dos mesmos nas relações cotidianas que se estabele

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-10102006-114222/

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Akademický článek

Narrativas de mulheres com deficiência física e visual sobre suas Maternidades

Autor: da Costa Rosa Corrêa, Vanessa, Jurdi, Andrea Perosa Saigh, da Silva, Carla Cilene Baptista

Publikováno v: Estudos Feministas, 2023 Jan 01. 31(3), 1-11.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/48749797

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A ética do cuidado e do encontro: a possibilidade de construir novas formas de existência a partir de uma brinquedoteca comunitária

Autor: Jurdi, Andréa Perosa Saigh

Crianças e adolescentes brasileiros, de baixa renda, têm integrado a chamada população de risco, à medida que veem seu direito à vida, à saúde, ao bem-estar físico e psíquico ser violado cotidianamente. A proximidade com situações de viol

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22032010-103058/

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Akademický článek

Loucos por Ler: Oficinas Expressivas em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil.

Autor: Aparecida D'Urso, Lourdes¹ lourdesdurso@yahoo.com.br, Saigh Jurdi, Andréa Perosa¹ a.jurdi@unifesp.br

Publikováno v: Estudos e Pesquisas em Psicologia. Sep-Dec2022, Vol. 22 Issue 3, p1184-1202. 19p.

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La complementariedad de padres y profesionales en la evaluación en la intervención temprana

Autor: Pereira, Ana Paula da Silva, Jurdi, Andréa Perosa Saigh, Silva Reis, Helena Isabel

Publikováno v: Educação; Vol. 43 No. 1 (2020); e35318
Educação; Vol. 43 Núm. 1 (2020); e35318
Educação; v. 43 n. 1 (2020); e35318
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

The aim of the study was to analyze the convergence between parents and professionals regarding the assessment of the social interaction dimension in children with Autism Spectrum Disorder (ASD), between the ages of 3 and 6 years, supported by the ea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c738e0a3c75eb2b984c4005f75250c89
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/35318

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A criação de um espaço para a existência: o Espaço Lúdico Terapêutico

Autor: Brunello, Maria Inês Britto, Jurdi, Andréa Perosa, Angeli, Andréa do Amparo Carotta de, Carvalho, Carolina C., Kou, Vanessa

Publikováno v: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 17 Núm. 1 (2006); 4-9
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 17 No. 1 (2006); 4-9
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 17 n. 1 (2006); 4-9
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

O artigo apresenta o percurso realizado pelo Espaço Lúdico Terapêutico, serviço de assistência à criança e adolescente com deficiência mental e distúrbios globais do desenvolvimento do Laboratório de Estudos sobre Deficiência e Cotidiano d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fcee09ad0c534ff476479e7ca55308be
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/13976

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