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共立女子大学看護学雑誌 = Kyoritsu journal of nursing. 9:1-12
目的:成人看護学実習にテレナーシングを導入した教育プログラムの効果を学生の自己評価から検討する。方法:成人看護学実習Ⅱを履修した学生100名に患者教育プランの実施状況や認