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Autor:
Junior, Aluizio Andrade de Castro, Sousa, Monica Feitosa da Costa, Oliveira, Sandra Kariny Saldanha de, Rizzatti, Ivanise Maria, Silva, Wellington Leocádio da
Publikováno v:
Revista REAMEC, Vol 7, Iss 2 (2019)
REVISTA REAMEC; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019-Ahead of Print (AOP); 28-43
REVISTA REAMEC; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7, n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019-Ahead of Print (AOP); 28-43
A presente pesquisa teve como objetivo, abordar a poluição ambiental em espaço não formal por meio da sequência didática com estudantes do 1º ano do ensino fundamental I da escola Municipal Jóquei Clube em Boa Vista – Roraima. A metodologia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b92bfb85f2e490e6beb2f3ee72e7f76
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8122
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8122
Publikováno v:
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 146-163
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 146-163
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 146-163
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 146-163
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 146-163
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
The present research aims to analyze the main evaluation instruments used by teachers in the discipline of Natural Sciences and their contributions to the teaching and learning process. This research was carried out in two schools of the urban area o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::be81b8f61832abd71c73628a33b12e87
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8628
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8628
Autor:
Junior, Aluizio Andrade de Castro, Sousa, Monica Feitosa da Costa, Oliveira, Sandra Kariny Saldanha de, Rizzatti, Ivanise Maria, Silva, Wellington Leocádio da
Publikováno v:
REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 7 No. 2 (2019): Julho a dezembro de 2019; 28-43
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
The present research aims to identify the main types of environmental pollution around the school caused by anthropic action as a means of sensitizing children about the importance of keeping the environment clean and preserved for future generations
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https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8122
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/8122