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pro vyhledávání: '"Jungmann, Tanja"'
Autor:
Brand, Tilman, Jungmann, Tanja
In the following we will first locate the early help in the area child protection. Then the conceptual Background of the model project shown per child. So prevention can be effective and efficient in addition to a well-founded concept design ensure t
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39448
Autor:
Stuhr, Christina, Yumus, Melike, Meindl, Marlene, Jungmann, Tanja, Hughes, Charmayne Mary Lee
Publikováno v:
Frontiers in Education; 2024, p1-14, 14p
Publikováno v:
In Journal of Health Economics March 2018 58:269-283
Gender-specific effects of early childhood intervention: Evidence from a randomized controlled trial
Autor:
Sandner, Malte, Jungmann, Tanja
Publikováno v:
In Labour Economics April 2017 45:59-78
Autor:
Schepan, Marie Lisanne, Jungmann, Tanja, Kliem, Sören, Siegert, Carolin, Sandner, Malte, Brand, Tilman
Publikováno v:
Frontiers in Health Services; 2024, p01-10, 10p
Autor:
Jungmann, Tanja, Brand, Tilman, Dähne, Verena, Herrmann, Peggy, Günay, Hüsamettin, Sandner, Malte, Sierau, Susan
Publikováno v:
In Mental Health & Prevention September 2015 3(3):89-97
Autor:
Brand, Tilman, Jungmann, Tanja
Publikováno v:
In Early Childhood Research Quarterly Q2 2014 29(2):155-167
Learning progress monitoring (LPM) is an effective tool for teachers to improve students’ performance by systematically and quickly responding to achievement data. However, studies show that in-service and preservice teachers often have difficultie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1443::3334890533707778b172a9328f0cd209
http://oops.uni-oldenburg.de/5587/
http://oops.uni-oldenburg.de/5587/
Autor:
Testa, Tabea, Jungmann, Tanja
Hintergrund: Erzählkompetenzen im Vorschulalter sind ein wichtiger Prädiktor für gelingenden Schriftspracherwerb und späteren Bildungserfolg. Ihrer Förderung kommt eine große alltagspraktische Bedeutung zu. Der vorliegende Artikel gibt eine
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1443::ef5ac0dcd31e0b5428adbcd48d1e1f29
http://oops.uni-oldenburg.de/5588/
http://oops.uni-oldenburg.de/5588/